9.如圖為歐姆定律實(shí)驗(yàn)中探究電流大小與電阻關(guān)系電路圖,實(shí)驗(yàn)采用3V電壓的電源,定值電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω,滑動(dòng)變阻器A“5Ω 0.5A”,滑動(dòng)變阻器B“10Ω 1A”,滑動(dòng)變阻器C“20Ω 2A”
(1)滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路,另外的作用是保持電阻兩端的電壓不變.
(2)若定值電阻兩端電壓要保持為1.5V,要完成此實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器C.(僅填字母)
(3)利用此電路還可以完成的實(shí)驗(yàn)不包括下列哪一項(xiàng)B
A、測(cè)量定值電阻R的阻值       B、探究電功大小與哪些因素有關(guān)
C、測(cè)量電阻的實(shí)際功率         D、測(cè)量電阻的額定功率.

分析 (1)滑動(dòng)變阻器的作用:保護(hù)電路,保持電阻兩端的電壓不變;
(2)當(dāng)電阻的阻值最大時(shí),所需變阻器的阻值最大,根據(jù)最后一組數(shù)據(jù)求出變阻器所需的最大阻值;
(3)由圖所示電路可知,電壓表與電阻并聯(lián),測(cè)電阻兩端的電壓,電流表串聯(lián)在電路中,測(cè)電路電流,可以測(cè)出流過電阻的電流,測(cè)出電阻的大小,求出電阻的實(shí)際功率等.

解答 解:(1)在此實(shí)驗(yàn)中,變阻器的基本作用是保護(hù)電路;主要作用是保持電阻兩端的電壓不變;
(2)當(dāng)電阻為15Ω時(shí),所需變阻器的阻值最大,此時(shí)變阻器兩端的電壓U=3V-1.5V=1.5V;此時(shí)的電流為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{1.5V}{15Ω}$=0.1A;
滑動(dòng)變阻器的阻值R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{1.5V}{0.1A}$=15Ω,所以應(yīng)用RC
(3)由圖可知,該電路可以測(cè)出流過電阻的電流與電阻兩端的電壓,由歐姆定律可以求出電阻,該實(shí)驗(yàn)電路不能“探究電流做功的多少與哪些因素有關(guān)”,因?yàn)闊o法測(cè)量時(shí)間的大小,故選B.
故答案為:(1)保持電阻兩端的電壓不變;(2)滑動(dòng)變阻器C;(3)B.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn),主要涉及到了變阻器的作用,有關(guān)變阻器的應(yīng)用及其選擇,要利用好歐姆定律,考查全面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.以下說法中正確的是( 。
A.用氣壓計(jì)改成的高度計(jì)在宇宙航行中是不能使用的
B.大氣壓會(huì)把不夠堅(jiān)固的屋頂壓垮
C.護(hù)士給病人打針時(shí),利用大氣壓將藥液打入病人體內(nèi)
D.在高山上不容易煮熟飯,說明那里的水沸點(diǎn)高

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位:
(1)小明的身高為172cm; 
(2)人的心臟跳動(dòng)10次時(shí)間約為9.8s
(3)一張光盤的厚度是1.2mm;
(4)一扇門的高度是2.35m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.某實(shí)心正方體金屬塊的質(zhì)量為m,邊長為a,則金屬塊密度ρ=$\frac{m}{{a}^{3}}$.取6塊這樣的金屬塊,分別以如圖甲、乙兩種不同的方式放在水平地面上,則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對(duì)水平地面的壓力之比F:F=1:1,壓強(qiáng)之比P:P=2:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖,實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S( 。
A.甲表有示數(shù),乙表也有示數(shù)
B.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)等于乙表示數(shù)
C.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變
D.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖1所示:

(1)為了做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn),已將所用器材連成部分電路.若要求滑動(dòng)變阻器P向D端移動(dòng)時(shí),通過小燈泡中的電流變小,在原圖中補(bǔ)畫導(dǎo)線,組成符合要求的電路.(電壓表和電流表最左邊是“-”接線柱)
(2)為了做“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你再將電壓表接在小燈泡兩端.在連成正確電路后閉合開關(guān)S,兩電表的指針如圖2所示,則小燈泡兩端的電壓為1.8V,小燈泡中的電流是0.24 A,小燈泡的電阻為7.5Ω,小燈泡的電功率0.432W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì):在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球,球內(nèi)充入一種聚乙烯材料這種材料可以在15~40℃范圍內(nèi)熔化和凝固.溫度升高時(shí),球內(nèi)材料熔化吸熱,當(dāng)溫度降低時(shí),球內(nèi)材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變,下面四個(gè)圖象中,表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在“探究哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖A所示裝置測(cè)得了四組數(shù)據(jù),如表所示.
試驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
1321.26
2351.215
3381.226
43101.230
(1)前三次實(shí)驗(yàn)中,第3 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)剔除.
(2)第四次實(shí)驗(yàn)中,有用功是0.3 J,滑輪組的機(jī)械效率為83.3%.
(3)該小組設(shè)計(jì)這四次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與物體上升高度的關(guān)系.
(4)小紅在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖B所示.
①小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變繩子自由端力的方向;
②當(dāng)兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升同一重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率相同(填“相同”或“不相同”),理由是:忽略繩重及摩擦,將同一重物提升相同高度時(shí)做的有用功和總功都相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,小明用銅片和鋅片作為電極插入檸檬制成了一個(gè)水果電池.下列說法正確的是( 。
A.水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.銅片是水果電池的正極
C.該水果電池的電壓是0.35V
D.該水果電池能供“220V,1W”的燈泡工作10s

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