如圖所示，中國遼寧號航空母艦是中國人民解放軍海軍的第一艘航空母艦，艦長304 m、艦寬70.5 m，滿載時(shí)排水量達(dá)67500 t。

（1）它滿載時(shí)所受的浮力為 牛(取g=10N/kg)。

（2）2012年9月25日，該艦正式加入中國海軍序列。2012年11月23日，中國航母艦載機(jī)殲-15著艦成功。 當(dāng)艦載機(jī)著艦后，浮力將 （選填“不變”、“變小”、“變大”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第12章 機(jī)械能》知識過關(guān)檢測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處。

（1）釋放物塊時(shí)，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為物塊的________.

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過觀察同一滑塊________來判斷彈性勢能的大小.

（3）比較圖（a）、（b）可以初步得出，彈簧的________越大，具有的彈性勢能就大.

（4）若物塊沖上斜面的最大高度ha=hc＜hb ， 彈性形變的大小La＜Lb=Lc，則物塊達(dá)到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是Ea________Eb________Ec.（選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源：教科版八年級上冊物理 第五章 物態(tài)變化 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：填空題

隨著科技的發(fā)展，過去“呼風(fēng)喚雨”的神話成為了現(xiàn)實(shí)，實(shí)施人工降雨時(shí)，是飛機(jī)在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸熱________，使云層氣中的水蒸氣遇冷________成小冰粒，小冰晶逐漸變大，在下落中又________成水滴落下來．（以上均填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源：教科版八年級上冊物理 第五章 物態(tài)變化 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：單選題

下列現(xiàn)象中利用熔化吸熱的是

A. 運(yùn)輸食品時(shí)，利用干冰降溫防止食品腐爛

B. 夏天，向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/p>

C. 在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀

D. 足球運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí)，醫(yī)生會(huì)在運(yùn)動(dòng)員受傷部位噴低沸點(diǎn)的氯化烷，緩解疼痛

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十章《浮力》單元檢測題 題型：作圖題

一個(gè)木球漂浮在水面上，請?jiān)谙聢D中畫出木球靜止時(shí)受到的力的示意圖。

（_____）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十章《浮力》單元檢測題 題型：填空題

浮力：

（1）定義：浸在液體中的物體會(huì)受到_____________的托力，這個(gè)托力就叫做浮力．

（2）產(chǎn)生原因：由于液體對物體向______和向____的壓力_____產(chǎn)生的；

（3）方向：________。

（4）影響因素：物體在液體中所受到浮力的大小不僅跟液體的_________有關(guān)，還跟物體排開液體的________有關(guān)；而與浸在液體中的______無關(guān)。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十章《浮力》單元檢測題 題型：單選題

某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將重為100g的物塊放入盛滿水的盆中，有90g的水溢出，則

A. 物塊會(huì)浮在水面上

B. 物塊會(huì)懸浮在水中

C. 物塊會(huì)沉入盆底

D. 不能根據(jù)此判斷出物塊的沉浮

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科目：初中物理 來源：2019屆中考復(fù)習(xí)：浮力計(jì)算專題 題型：計(jì)算題

一塊冰內(nèi)含有一小石塊，放入盛有水的量筒內(nèi)，正好懸浮于水中，此時(shí)量筒內(nèi)的水面升高了4.6cm．當(dāng)冰熔化后，水面又下降了0.44cm．設(shè)量筒內(nèi)橫截面積為50cm2，求石塊的密度是多少？（ρ水＝0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源：教科版八年級上冊物理 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

一天飯后.孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干.媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的.他不禁想到了一個(gè)問題并進(jìn)行了如下的探究.

⑴提出的問題：________.

⑵猜想與假設(shè)：抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)

⑶所需器材：三個(gè)形狀大小相同的燒杯，質(zhì)量相同的棉布，麻布和滌綸布各一塊.足夠的水.

⑷主要步驟：將三個(gè)燒杯中倒入________的水，分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出.從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較________.將現(xiàn)象記入下表.

布料種類

滌綸

麻

棉

杯中所剩水量

最多

較少

最少

布塊所含水量

最少

較多

最多

⑸結(jié)論：________.

⑹炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬.會(huì)讓人覺得很不舒服.因此，從吸水多少這個(gè)角度說.應(yīng)盡量采用________ 類的布料來制作夏裝.

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同步練習(xí)冊答案