3．甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B．4s-8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．4s-8s內(nèi)，甲運(yùn)動(dòng)的速度比乙速度大
D．8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

分析 （1）由圖象可以看出甲和乙出發(fā)的時(shí)間；
（2）物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程和時(shí)間的圖象就是一條過原點(diǎn)的直線，由此可知乙物體一直做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖象可以看出0～8s內(nèi)乙做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而甲在0s～4s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（3）根據(jù)圖象，利用v=$\frac{s}{t}$求出甲乙的速度，然后比較即可．

解答 解：A、由圖可知，甲同學(xué)是在4s時(shí)才開始行走，他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s，故A正確；
B、由圖象可知，4s～8s內(nèi)，兩同學(xué)同時(shí)出發(fā)，甲和乙的圖象都是一條斜線，表示通過的路程與時(shí)間成正比，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；
CD、甲同學(xué)從4s開始行走，到8s末行走了5m，用時(shí)4s，則甲的速度：v甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{5m}{4s}$=1.25m/s；
乙同學(xué)從0s開始行走，到8s末行走了5m，用時(shí)8s，則乙的速度：v乙=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{5m}{8s}$=0.625m/s．
所以8s末甲同學(xué)的速度大于乙同學(xué)的速度，
乙同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，4s-8s內(nèi)的速度仍為0.625m/s．
所以4s-8s內(nèi)，甲運(yùn)動(dòng)的速度比乙速度大．故C正確，D錯(cuò)誤．
故選ABC．

點(diǎn)評 此題速度公式及其應(yīng)用，重點(diǎn)考查我們對于圖象的分析能力，這是初中物理學(xué)習(xí)中必備的一種能力，也是中考時(shí)常�？嫉降模�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在如圖所示的密閉容器中加水，放在水平桌面上，容器對桌面的壓強(qiáng)為p1，液體對容器底部的壓強(qiáng)為p1’，液體對容器底部的壓力為F1’，現(xiàn)將其倒置，容器對桌面的壓強(qiáng)為p2，液體對容器底部的壓強(qiáng)為p2’，液體對容器底部的壓力為F2’，則 p1＞p2；p1’＞p2’； F1＜F2（選填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室為每個(gè)小組提供的器材有：電壓恒為5v的電源一個(gè)，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，標(biāo)有“20Ω  lA”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干，額定電壓為3.8V小燈泡一個(gè)．實(shí)驗(yàn)前電壓表與電流表均已調(diào)零． 第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按如圖甲所示方式連接電路．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．（選填“閉合”或“斷開”）．
（2）開關(guān)閉合前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到A．（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡短路．
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí)，燈恰好正常發(fā)光．此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙，則通過小燈泡的電流為0.4 A．
（5）該小組的同學(xué)們經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，記錄了多組電壓與電流值，并繪出如圖丙所示圖象．
通過分析圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的，這是由于燈絲電阻隨燈絲溫度升高而增大（或燈絲電阻與燈絲溫度有關(guān)）．
（6）第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，本組的電壓表0～15V的量程已損壞，而0～3V的量程可以使用．經(jīng)過研究設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路，完成了小燈泡功率的測量．實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．
（7）第一小組的同學(xué)按電路圖連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出耀眼明亮的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出他們在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：
①連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
②滑動(dòng)變阻器沒有滑到阻值最大處．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（　　）
A．電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小
B．電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)不變，A2 的示數(shù)變大
C．電壓表的示數(shù)變小，電流表A1的示數(shù)不變，A2 的示數(shù)變小
D．電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)不變，A2 的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L．小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為70℃．請你求解下列問題：
（1）水吸收的熱量【c水=4.2×103J/（kg•℃）】
（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少煤氣（煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程：．
（1）小濱應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序安裝實(shí)驗(yàn)器材；
（2）下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中，吸熱，但溫度保持不變；
時(shí)間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…
（3）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：石棉網(wǎng)上有余熱．

（4）小濱在家燒水煮餃子．當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn)，于是小濱又往鍋里迅速加了一大碗水（水量比鍋里少），用同樣大的火直至將水再次燒開．下圖能反映小濱整個(gè)燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．實(shí)施人工增雨的一種方法是用飛機(jī)在高空播灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進(jìn)入云層很快升華成氣體，并從周圍吸收大量的熱量，于是高空水蒸氣便凝華成小冰粒．小冰粒在下落過程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖電路，電源電壓為6V保持不變，定值電阻的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω，當(dāng)開關(guān)閉合，滑片由a端向b端移動(dòng)的過程中，以下說法正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)增大
B．電壓表與電流表的示數(shù)之比保持不變
C．當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V
D．當(dāng)滑片移到a端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．甲、乙兩小車同時(shí)同地向相同方向運(yùn)動(dòng)，它們的圖象分別如圖（a）和（b）所示．則下列說法正確的是（　　）
A．甲乙都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．甲的速度大于乙的速度
C．乙的速度大于甲的速度D．經(jīng)過3秒，甲車在乙車前面0.3m處

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同步練習(xí)冊答案