(2014山東煙臺)在研究摩擦力時,小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為( )
A.F1=F2>F3
B.F1>F2>F3
C.F2>F1>F3
D.F1<F2=F3
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章綜合測試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究滑動摩擦力,小明同學(xué)利用牙刷做實(shí)驗(yàn),當(dāng)用力水平勻速拖動牙刷時,刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲,對這一實(shí)驗(yàn)的分析錯誤的是( )
A.從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左
B.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
C.刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的壓力越大
D.手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在表達(dá)二力平衡條件時,有一同學(xué)脫口說“大小相等、方向相反,并且作用在同一直線上的兩個力就是平衡力”.其實(shí)這種說法漏掉了一個重要的前提條件,就是________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012寧夏)如圖所示,汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A.由此可以判斷這輛汽車的運(yùn)動狀態(tài)可能是( )
A.靜止
B.突然開動
C.勻速行駛
D.突然剎車
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2014安徽)如圖所示,一個重為G的物體放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動,已知G=40N,F(xiàn)=10N.
(1)求運(yùn)動過程中物體受到滑動摩擦力f的大;
(2)我們知道,滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的.物理學(xué)中用動摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度,則有關(guān)系式f=μFN成立.求圖中物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( 。
A.防滑磚表面有凹凸花紋
B.鉗子手柄上套有橡膠套
C.電暖氣下裝有滾輪
D.拖鞋的底部壓有花紋
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖(a)中甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽,當(dāng)繩子被拉緊而靜止不動時,若不計(jì)繩重,甲隊(duì)對繩的拉力和乙隊(duì)對繩的拉力是否是一對平衡力?為什么?圖(b)中作用在汽車方向盤上的兩個力F1、F2是否是一對平衡力?為什么?
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題
(2014福建福州)請你用物理知識解釋:公交車在緊急剎車時,乘客會向前傾甚至摔傷的現(xiàn)象.為避免因此受傷,乘客應(yīng)采取何種防范措施(說出一種即可).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十一章第3節(jié)教練指導(dǎo)手冊(解析版) 題型:?????
下列物體中具有彈性勢能的是( )
A.正在漲潮的海水
B.被擰緊的發(fā)條
C.被適量拉長的彈簧
D.因擠壓而發(fā)生形變的橡皮泥
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