【題目】把質(zhì)量為10㎏的水，從20℃加熱到100℃，若用焦炭加熱，需燃燒0.5㎏焦炭．求：

(1)水吸收的熱量是多少？

(2)這些焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？

(3)煤爐的效率是多少？（焦炭的熱值3.0×107J/kg）

【答案】（1）3.36×106J；（2）1.5×107J；（3）22.4%

【解析】解：(1)已知水的質(zhì)量m水=10kg，

水吸收的熱量：

Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×10kg×（100℃﹣20℃）=3.36×106J；

（2）由Q=qm可得，焦炭完全燃燒產(chǎn)生的熱量：

Q放=mq=0.5kg×3.0×107J/kg=1.5×107J；

（3）煤爐的效率：

答：（1）水吸收的熱量是；（2）這些焦炭完全燃燒放出的熱量是；（3）煤爐的效率是22.4%；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖中符合安全用電與保護原則的是( )

A. 在落地高壓線附近行走

B. 多個大功率用電器同時使用一個插座

C. 開關(guān)接零線

D. 電水壺接三孔插座

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2017鎮(zhèn)江卷】如圖所示，電視節(jié)目中“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個關(guān)卡，各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉，放行和關(guān)閉時間分別為5s和2s，當小強正通過關(guān)卡1左側(cè)9m遠的A處時，關(guān)卡剛好放行，若他全程以2m/s的速度做勻速直線運動，則最先擋住他前進的關(guān)卡是（ ）

A. 關(guān)卡4 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡2 D. 關(guān)卡1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對如圖所示的四個實驗，其解釋合理的是

A. 甲圖實驗演示的是磁場能產(chǎn)生電流

B. 乙圖實驗中閉合開關(guān)，小磁針S極向右偏轉(zhuǎn)

C. 丙圖實驗裝置的實驗原理，應用于制造電動機

D. 丁圖實驗中電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛客車在某高速公路上行駛，在經(jīng)過某直線路段時，司機駕車做勻速直線運動．司機發(fā)現(xiàn)其正要通過正前方高山懸崖下的隧道，于是鳴笛，經(jīng)t1=6秒后聽到回聲，聽到回聲后又行駛t2=16秒，司機第二次鳴笛，又經(jīng)t3=2秒后聽到回聲，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：

（1）客車第一次鳴笛時與懸崖的距離

（2）客車勻速行駛的速度并判斷客車是否超速行駛．（已知此高速路段最高限速為120千米/小時，聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了下列選項中的某個電路，已知R1=R2<R3，電流表1、2、3的示數(shù)分別是0.22A、0.3A、0.52A。則由此推斷所用電路應是：

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路．其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω．

（1）連接電路時，開關(guān)應__________；

（2）請用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路連接完整_____；

（3）當變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為________V；要測小燈泡的額定功率，應將滑片P向_______ (選填“左”或“右”)端移動，眼睛應注視______的示數(shù)；

（4）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的 I-U 圖像，由圖像可計算出小燈泡的額定功率是______W；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于圖片中描述的的物理過程，下列分析中正確的是（ ）

A. 圖甲，厚玻璃內(nèi)空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內(nèi)能增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】九(1)班的同學在觀察轉(zhuǎn)動微風吊扇可以使發(fā)光二極管發(fā)光的的實驗后，認識利用磁場可以產(chǎn)生電流，經(jīng)過初步的實驗及討論，同學們確定用如圖所示的裝置進行探究．

(1)用線圈ABCD代替單根導體棒的好處是_______；

(2)按圖所示位置將線圈ABCD懸掛起來靜止后，閉合開關(guān)，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中__（選填“有”或“無”）電流產(chǎn)生；

(3)按表格繼續(xù)探究時，小明對線圈ABCD的AB邊“切割磁感線運動”有點不確定，你認為應該將線圈ABCD_____(填“上下”“左右”“前后”)運動；

(4)實驗記錄現(xiàn)象如表所示，由此得到感應電流產(chǎn)生的條件是：閉合電路的一部分導體在磁場中做__運動，電路中就會產(chǎn)生感應電流，這個現(xiàn)象首先是由_________發(fā)現(xiàn)的；

(5)在實驗中有同學發(fā)現(xiàn)靈敏電流計G指針有時向左偏轉(zhuǎn)，有時向右偏轉(zhuǎn)，由此提出了一個有價值的可以探究的問題：_______________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案