如圖所示,在測量滑輪組機械效率的實驗中,彈簧測力計提升的方向是______,動滑輪和鉤碼提升的速度必須是______.已知每個鉤碼的質(zhì)量為100g,在實驗過程中,彈簧測力計的讀數(shù)為1N,鉤碼提升的高度是25cm,則總功是______J,機械效率是______%(g取10N/Kg).

【答案】分析:(1)利用二力的平衡,只有勻速拉動彈簧測力計,彈簧測力計的示數(shù)才等于拉力的大。
(2)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)為3,根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,根據(jù)W=Fs求出總功;根據(jù)W=Gh求出有用功,利用η=求出機械效率.
解答:解:
(1)根據(jù)二力平衡知,只有豎直方向勻速拉動彈簧測力計時,拉力才等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)由圖可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)n=3,
繩端移動的距離:
s=nh=3×0.25m=0.75m,
總功:
W=Fs=1N×0.75m=0.75J,
有用功:
W=Gh=2mgh=2×0.1kg×10N/kg×0.25m=0.5J,
機械效率:
η==≈66.7%.
故答案為:
豎直向上;勻速;0.75;66.7.
點評:本題考查了測量滑輪組機械效率的實驗,涉及到了二力平衡條件的應(yīng)用和功、機械效率的計算,關(guān)鍵是公式“s=nh”的應(yīng)用,同時要注意物體的重力為兩個鉤碼的重力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示實驗裝置測量動滑輪的機械效率.
(1)實驗時,應(yīng)豎直向上
勻速
勻速
拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的物體A緩慢上升.
(2)將滑輪從圖中實線位置拉至虛線位置的過程中,測力計的示數(shù)為
2.4
2.4
N,已知物體A重3.6N,物體A上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.2m,則動滑輪的機械效率為
75%
75%

(3)如果增加所提物體A的重力,則動滑輪的機械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

用如圖所示實驗裝置測量動滑輪的機械效率.
(1)實驗時,應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的物體A緩慢上升.
(2)將滑輪從圖中實線位置拉至虛線位置的過程中,測力計的示數(shù)為______N,已知物體A重3.6N,物體A上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.2m,則動滑輪的機械效率為______.
(3)如果增加所提物體A的重力,則動滑輪的機械效率將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市張甸中學(xué)九年級(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

用如圖所示實驗裝置測量動滑輪的機械效率.
(1)實驗時,應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的物體A緩慢上升.
(2)將滑輪從圖中實線位置拉至虛線位置的過程中,測力計的示數(shù)為______N,已知物體A重3.6N,物體A上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.2m,則動滑輪的機械效率為______.
(3)如果增加所提物體A的重力,則動滑輪的機械效率將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)秣陵中學(xué)九年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

用如圖所示實驗裝置測量動滑輪的機械效率.
(1)實驗時,應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的物體A緩慢上升.
(2)將滑輪從圖中實線位置拉至虛線位置的過程中,測力計的示數(shù)為______N,已知物體A重3.6N,物體A上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.2m,則動滑輪的機械效率為______.
(3)如果增加所提物體A的重力,則動滑輪的機械效率將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示實驗裝置測量動滑輪的機械效率.

(1)實驗時,應(yīng)豎直向上    拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的物體A緩慢上升.

(2)將滑輪從圖中實線位置拉至虛線位置的過程中,測力計的示數(shù)為    N,已知物體A重3.6N,物體A上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.2m,則動滑輪的機械效率為    .

(3)如果增加所提物體A的重力,則動滑輪的機械效率將    (選填“變大”、“變小”或“不變”)

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