某同學(xué)用如圖甲所示的裝置,探究杠桿平衡條件.
(1)為了方便測(cè)量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)至 ___位置平衡。調(diào)節(jié)時(shí)若杠桿左端下沉,應(yīng)將右端的平衡螺母向 __端調(diào)節(jié)。
(2)探究過(guò)程中,在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G=2.5N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測(cè)量的力和力臂F、L數(shù)據(jù),畫出F和 的圖線如圖乙(注意看清楚圖乙兩個(gè)坐標(biāo)的含義),由圖乙可得出杠桿平衡條件是F與L成___比。根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是___m。
水平 右 反 0.2 【解析】(1)為了方便測(cè)量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)至水平位置平衡。調(diào)節(jié)時(shí)若杠桿左端下沉,應(yīng)將右端的平衡螺母向右端調(diào)節(jié)(2)由圖乙可得出杠桿平衡條件是F與L成反比,根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是0.2m。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省丹東市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,S′是發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成的像,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,在圖中畫出另一條入射光線和它的反射光線.
【解析】由平面鏡成像的特點(diǎn)可知,物體和像關(guān)于鏡面對(duì)稱,S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射,好像從鏡子里的像發(fā)出的,即反射光線的反向延長(zhǎng)線一定過(guò)像點(diǎn);所以,從發(fā)光點(diǎn)S向鏡面任意畫一條入射光線,與鏡面交于點(diǎn)O,連接S′點(diǎn)和O點(diǎn)并延長(zhǎng),就可得到它的反射光線,如下圖所示:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:黑龍江省大慶市肇源縣2016---2017下初三物理期末聯(lián)考試卷 題型:單選題
為了延長(zhǎng)水果的存放時(shí)間,果農(nóng)先將水果浸沒(méi)到自己配制的保鮮液中,再用保鮮紙包住就能存放比較長(zhǎng)的時(shí)間。若將同一個(gè)蘋果先后放入桌面上甲乙兩個(gè)容器的保鮮液中,靜止后兩杯液面相平,蘋果的浮沉情況如下圖所示,下面選項(xiàng)正確的是( )
A. 甲中的液體密度大,甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大
B. 甲中的液體密度大,甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小
C. 甲中的液體密度小,甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大
D. 甲中的液體密度大,甲、乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等
A 【解析】甲圖中,蘋果漂浮在保鮮液中,所以F浮A=G,且ρ液>ρ蘋果,乙圖中,蘋果懸浮在保鮮液中,所以ρ液=ρ蘋果.所以,ρ甲>ρ乙. 靜止后兩杯液面相平,即深度相同,根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)可知,甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大。故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理上學(xué)期期末考試試卷 題型:填空題
有兩只電阻器,已知R1=3Ω,R2=5Ω。若串聯(lián)在電路中,則電壓之比U1:U2=________;若并聯(lián)在電路中,則電功率之比P1:P2 =__________。
3:5 5:3 【解析】∵R1、R2串聯(lián)∴兩電阻的電壓值比為;∵R1、R2并聯(lián) ,∴電功率之比 . 故答案為:3:5,5:3.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理上學(xué)期期末考試試卷 題型:單選題
如果電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220V,60W”字樣,它們都在額定電壓下工作相同時(shí)間,則三個(gè)用電器產(chǎn)生熱量是( )
A.電烙鐵最多 B.電視機(jī)最多 C.電風(fēng)扇最多 D.一樣多
A 【解析】 試題分析:電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些現(xiàn)象,分為電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、磁效應(yīng);所以在不同的用電器上如:電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇,電流產(chǎn)生的效應(yīng)不同,電能轉(zhuǎn)化成的能的形式也不同.在額定電壓和額定功率都相同的條件下,都正常工作,工作相同時(shí)間后消耗相同的電能,產(chǎn)生的熱量有多少之分. 【解析】 A、電烙鐵是利用電流的熱效應(yīng)工作的,在額定電壓下工作相同時(shí)間電能全部產(chǎn)生熱量. ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期3月份考試八年級(jí)物理試卷 題型:填空題
使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)應(yīng)注意:a.使用前應(yīng)觀察它的______b.使用前應(yīng)_____;c.使用前將掛鉤_______;d.測(cè)力時(shí)沿_________e.不能超過(guò)_________.
量程和分度值 調(diào)零 來(lái)回拉幾次 力的方向 量程 【解析】使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)應(yīng)注意: a.使用前應(yīng)觀察它的量程和分度值,不能超過(guò)允許測(cè)量的最大力; b.使用前應(yīng)先將測(cè)力計(jì)在受力方向上調(diào)零; c.使用前將掛鉤來(lái)回拉幾次; d.測(cè)力時(shí),讓彈簧測(cè)力計(jì)彈簧伸長(zhǎng)方向與受力方向一致,即沿力的方向; e.不能超過(guò)量程;查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期3月份考試八年級(jí)物理試卷 題型:單選題
被足球運(yùn)動(dòng)員踢飛的足球在整個(gè)飛行過(guò)程中受到的重力( )
A. 大小、方向都不變 B. 大小不變,方向不斷改變
C. 大小不斷改變,方向始終不變 D. 大小、方向都不斷發(fā)生改變
A 【解析】由G=mg可知,物體受到的重力與其質(zhì)量成正比,質(zhì)量不變,重力不變。重力的方向總是豎直向下的。因此被足球運(yùn)動(dòng)員踢飛的足球在整個(gè)飛行過(guò)程中受到的重力大小、方向都不變,故A正確為答案。選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:廣西防城港市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度(如圖示)。
(1)他將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,將游碼移至標(biāo)尺的____上,觀察到指針在分度盤上的位置如圖甲示,于是他向____調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。
(2)小明先將鹽水倒入量筒,如圖乙所示,則鹽水的體積為_(kāi)___ml。
(3)接著小明用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)最為30g,然后她將量筒中的鹽水倒入燒杯中,用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_(kāi)___。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為_(kāi)___ kg/。
(4)實(shí)驗(yàn)后的交流活動(dòng)中,同學(xué)們指出小明實(shí)驗(yàn)方法不合理,測(cè)出的結(jié)果比真實(shí)值偏____(填“大”或“小”),原因是________。
零刻度線上 左 30 63 1.1×103 小 量筒上附有殘余的鹽水,使鹽水質(zhì)量的測(cè)量值偏小 【解析】(1)他將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,將游碼移至標(biāo)尺的左側(cè)零刻度上,觀察到指針在分度盤上的位置如圖甲示,向右偏,于是他向左調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。 (2)小明先將鹽水倒入量筒,如圖乙所示,量筒分度值為1ml,讀數(shù)即鹽水的體積為30ml。 (3)接著小明用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)最為30g;...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考物理試卷 題型:填空題
某導(dǎo)體的電阻是2Ω.當(dāng)通過(guò)1A電流通電1min時(shí).導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量是________J.
120 【解析】電流產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt=(1A)2×2Ω×60s=120J.查看答案和解析>>
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