【題目】3 陽(yáng)光燦爛的日子，行走在綠樹成蔭的街道上，常常見(jiàn)到地上有一些圓形的光斑，這些光斑是（ ）

A．樹葉的影子 B．樹葉的實(shí)像 C．太陽(yáng)的虛像 D．太陽(yáng)的實(shí)像

【答案】D

【解析】陽(yáng)光燦爛的日子，行走在綠樹成蔭的街道上，常常見(jiàn)到地上有一些圓形的光斑，光斑是小孔成像原理，利用光沿直線傳播的，而小孔成像成的是太陽(yáng)的實(shí)像，且小孔成像形狀與孔形狀無(wú)關(guān)，只與物體形狀有關(guān)，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重力的大小可以用________來(lái)測(cè)量。當(dāng)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的物體________時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于重力的數(shù)值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2下列四個(gè)詞語(yǔ)所描述的光現(xiàn)象中，表示能自行發(fā)光的是（ ）

A．金光閃閃 B．紅光滿面 C．火光沖天 D．波光粼粼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】[2016山東棗莊卷】陽(yáng)光燦爛的日子，行走在綠樹成蔭的街道上，常常見(jiàn)到地面上有一些圓形的光斑，這些光斑是（ ）

A．樹葉的實(shí)像 B．樹葉的虛線 C．太陽(yáng)的實(shí)像 D．太陽(yáng)的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)所反映的情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 海市蜃樓 B. 鏡花水月 C. 坐井觀天 D. 立竿見(jiàn)影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)以下自然現(xiàn)象解釋正確的是( )

A. 冰掛的形成是凝華現(xiàn)象 B. 云的形成是汽化現(xiàn)象

C. 霜的形成是凝固現(xiàn)象 D. 露的形成是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個(gè)）、彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）

（1）甲組選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度，步驟是：

①在量筒中倒入20mL水@

②把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中，如圖甲所示@

③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來(lái)的操作是：

a．將游碼撥到零刻度線處@

b．向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡@

c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質(zhì)量m=______@

④計(jì)算金屬塊的密度是______kg/m3．該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與金屬塊實(shí)際的密度相比較______（填“偏大”或“偏小”）

（2）乙組選用上述一些器材（沒(méi)有天平），設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)寫出他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

選用器材：彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線、水、燒杯（2個(gè)）

主要實(shí)驗(yàn)步驟：

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊的重力G@

②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊浸沒(méi)在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F1@

③________________________________________________________@

④未知液體密度的表達(dá)式：ρ=______（用字母表示，已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)用溫度計(jì)也叫________，它的刻度范圍是________，分度值是________。

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