“小明,上學(xué)去嘍!”.正在吃飯的小明聽到聲音就知道是好朋友小剛在喊他,這主要是根據(jù)聲音的哪個(gè)特征判斷出來的( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.4 功率 課時(shí)跟蹤練習(xí)試卷 題型:單選題
用彈簧測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示.。其對(duì)應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,功率分別為P1、P2,則它們的關(guān)系正確的是( )
A. F1>F2 P1>P2 B. F1<F2 P1<P2
C. F1=F2 P1<P2 D. F1=F2 P1>P2
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 4.2 透鏡 同步習(xí)題練習(xí)題 題型:作圖題
小紅和小華各設(shè)計(jì)了一個(gè)光學(xué)暗箱,只有入射光線和出射光線,請(qǐng)分別在暗箱內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)器材?(不能重復(fù))。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第1節(jié):聲音的產(chǎn)生與傳播跟蹤訓(xùn)練 題型:填空題
小軍在馬路邊的街景照片,連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示,以卡車為參照物,轎車向_____運(yùn)動(dòng)的,自行車向_____運(yùn)動(dòng)(均填“左”或“右”);小軍聽到汽車的鳴笛聲是依靠______傳播的,常溫下,聲音在空氣中的傳播速度約為_______m/s。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第1節(jié):聲音的產(chǎn)生與傳播跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
教室的走廊安裝了聲控開關(guān),當(dāng)有人經(jīng)過該開關(guān)附近時(shí),腳步聲、說話聲、拍手聲均可將聲控開關(guān)啟動(dòng)燈亮。關(guān)于聲控開關(guān)的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 聲控開關(guān)通過辨別音色啟動(dòng)
B. 聲控開關(guān)的啟動(dòng)說明聲音能夠傳遞能量
C. 啟動(dòng)聲控開關(guān)的說話聲、拍手聲是由振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 聲控開關(guān)的啟動(dòng)說明空氣可以傳聲
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第2節(jié):聲音的特性跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音,然后再快速播放同一段錄音,則發(fā)出的錄音( )
A. 響度增大,音調(diào)不變 B. 響度減小,音調(diào)不變
C. 響度不變,音調(diào)升高 D. 響度不變,音調(diào)降低
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第1節(jié):長度和時(shí)間測量跟蹤訓(xùn)練 題型:填空題
①如圖1所示,秒表的讀數(shù)為_____s。
②如圖2所示,物體的長度為______cm。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第1節(jié):長度和時(shí)間測量跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
下列估測數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( )
A. 洗澡水的溫度約為60 ℃
B. 人正常步行速度約為5 m/s
C. 中學(xué)生課桌的高度約為80 cm
D. 物理課本的質(zhì)量約為2 kg
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第4節(jié):測量平均速度跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是
A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 前2s內(nèi),小明跑得較快 D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同
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