【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的學(xué)生一起做“測量燈泡正常發(fā)光的電阻”實(shí)驗(yàn),所用電源電壓為4V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。

(1)實(shí)驗(yàn)前觀察電流表時(shí),電流表指針如圖1甲所示,接下來的操作是__________。

(2)請你根據(jù)圖1乙電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1丙中的實(shí)物圖連接完整。

_________________

(3)連接好電路之后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置,電壓表如圖2甲所示,現(xiàn)在要測燈泡在額定電壓下的電阻,應(yīng)將滑片向__________(“左”或“右”)滑動(dòng),使電壓表的示數(shù)為__________V;如果燈泡正常工作時(shí)的電流如下圖2乙所示,則燈泡電阻為__________Ω。(結(jié)果保留一位小數(shù))

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否能夠用來探究電流與電壓的關(guān)系?__________;原因是____________________

(5)為了研究電流與電阻的關(guān)系,同學(xué)們找到幾個(gè)定值電阻分別是、10Ω15Ω、20Ω、30Ω,先用的電阻替換掉電路中的燈泡,移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,然后換上了10Ω的電阻,移動(dòng)滑片,最終電流表示數(shù)應(yīng)該是__________A。

(6)當(dāng)用20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終達(dá)不到2.5V,大家集思廣益,最終找到了解決辦法:將其中一個(gè)定值電阻串聯(lián)入電路中后,既可以用20Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn),也可以用30Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn),那么選擇串入電路的電阻是__________Ω

【答案】對(duì)電流表進(jìn)行調(diào)零 2.5 8.3 不能 因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大,而電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,要控制電阻值大小不變 0.25 10

【解析】

(1)由圖1甲知,電流表指針沒有指在電流表的零刻度線上,使用前應(yīng)對(duì)電流表調(diào)零。

(2)根據(jù)題意確定滑動(dòng)變阻器的接法,然后連接實(shí)物電路圖。

(3)由燈泡的額定電壓可知電壓表的量程并讀出其大小,為使電壓增加為2.5V,電阻的分壓特點(diǎn)可知滑動(dòng)變阻器接入電路電阻的變化,進(jìn)一步確定滑片的移動(dòng)方向;根據(jù)電流表的量程和分度值讀出燈泡的額定電流,利用求出此時(shí)的電阻。

(4)在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí),要控制電阻的阻值不變,改變電阻兩端的電壓,分析電流和電壓的關(guān)系;而燈絲的電阻隨著溫度變化。

(5)根據(jù)得出電流表的示數(shù)。

(6)由于滑動(dòng)變阻器的阻值太小,電壓表的示數(shù)始終達(dá)不到2.5V,故應(yīng)串聯(lián)一個(gè)電阻;當(dāng)接入最大阻值的定值電阻時(shí),要使電壓表的示數(shù)達(dá)到2.5V,根據(jù)歐姆定律求出此時(shí)電路的電流,進(jìn)而可知電路的總阻值,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻全部接入電路時(shí),所需串聯(lián)電阻的阻值最小,再結(jié)合所給的定值電阻進(jìn)行選擇即可。

(1)[1]由圖1甲可知,電流表指針沒有指在零刻度線上,應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,使電流表指針指在零刻度線上。

(2)[2]滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),連入電路的阻值變大,滑動(dòng)變阻器應(yīng)接左下接線柱,根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,實(shí)物電路圖如圖所示:

(3)[3][4]由圖1丙可知,電壓表的量程為03V,分度值為0.1V,由圖2甲可知,燈泡兩端的電壓為2.8V,為測額定功率,燈兩端電壓應(yīng)為2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路電阻的分壓特點(diǎn)可知滑動(dòng)變阻器分得的電壓較小,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器兩端電壓,所以應(yīng)向右移動(dòng)滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V為止。

[5]當(dāng)燈泡兩端的電壓為2.5V時(shí),電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,由圖2乙可知,通過燈泡的電流為0.3A,則燈泡的電阻

(4)[6]這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能用來研究電流與電壓的關(guān)系。

[7]燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,而電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,要控制電阻值大小不變。

(5)[8]探究電流與電阻的關(guān)系,需保證電壓一定,當(dāng)電壓U=2.5V,R2=10Ω時(shí),則電流為

(6)[9]當(dāng)換上20Ω的電阻后,電路中的最小電流

則定值電阻兩端的最小電壓

所以無論怎樣調(diào)節(jié)都不能到2.5V,則應(yīng)該跟電路串聯(lián)一個(gè)電阻,串聯(lián)上電阻后即可以完成20Ω的電阻,也可以完成30Ω的電阻;當(dāng)接入30Ω的電阻時(shí),電路中的電流

則電路中的總電阻

則選擇串入電路的電阻

因?yàn)槎ㄖ惦娮璺謩e是、10Ω15Ω、20Ω、30Ω,故應(yīng)選擇10Ω的定值電阻。

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A.B.

C.D.

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(2)走在上學(xué)路上,相對(duì)于我背上的書包,我 _____(選“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。我的書包帶比較寬,能減小對(duì)我肩膀的_____;我穿的運(yùn)動(dòng)鞋底花紋, 能增大_____力;

(3)我的質(zhì)量是65kg,每只腳與地之間的接觸面積大約是200cm2,因此我在水平路面上行走時(shí)對(duì)地面的壓力是_____N,站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是 _____Pa;我一口氣跑 12m高的教室僅需15s,此過程我克服自身重力做功_____J,功率_____W。

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