【題目】物理學把叫做機械運動．“旭日東升”是以為參照物的，“日落西山”是以為參照物的．

【答案】物體位置的變化；地球；地球
【解析】解：
在物理學中，將物體相對于另一個物體位置的變化叫機械運動；
太陽和地球之間的相對位置發(fā)生了變化，所以“旭日東升”和“日落西山”都是以地球為參照物的．
故答案為：物體位置的變化；地球；地球．
（1）物理學中把 物體位置的改變叫做機械運動；（2）判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物，然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運動的，否則就是靜止的．

練習冊系列答案
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【題目】“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物，其形象如圖所示。在上海街頭布置的各種“海寶”中，有一座“海寶”材質(zhì)均勻、實心，密度為1.5×103kg/m3， 體積為3m3,放在水平地面上，與地面的接觸面積為1m2。取g=10N/kg，請問：

（1）這座“海寶”的質(zhì)量是多大？

（2）這座“海寶”對地面的壓強是多大？

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【題目】用同一只溫度計測0℃的水和0℃的冰的溫度，下列說法正確的是（ ）
A.0℃的水溫度高
B.0℃的冰溫度高
C.二者溫度相同
D.無法比較

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【題目】在光的反射現(xiàn)象中，光路是_________的.

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【題目】某學習小組利用如圖甲體驗“模擬引力”之后，進一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)？并提出了如下猜想．
猜想A：與小球的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想B：與小球運動的快慢有關(guān)；
猜想C：與繩子的長度有關(guān)．
為了驗證猜想，學習小組于是進行實驗探究：用一根細繩子的一端拴住一個小球，用手抓住繩子的另一端，掄動細繩，讓小球在光滑水平面上做圓周運動，如圖乙所示，實驗中，用手感受繩子的拉力大小，做幾次實驗后，得到實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

小球的質(zhì)量/g

運動的快慢

繩子的長度/cm

繩子的拉力

1

15

慢

10

很小

2

20

慢

10

小

3

20

快

10

大

4

20

快

15

很大


（1）實驗中，小球在豎直方向上受到的和力是一對平衡力（不計空氣阻力）．
（2）實驗中，在繩子拉力的作用下，小球的運動方向不斷改變，這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是 ， 若繩子斷了，小球（填“能”或“不能”）繼續(xù)做圓周運動．
（3）分析對比實驗次數(shù)1、2的數(shù)據(jù)，可以初步驗證猜想；分析對比實驗次數(shù)2、3的數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是： ．
（4）本實驗采用的研究方法有轉(zhuǎn)換和法．

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【題目】物理學中把物體______叫做機械運動，宇宙中最簡單的機械運動形式是勻速直線運動，同一物體是運動還是靜止，取決于所選的______，這就是運動和靜止的相對性。

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【題目】如圖所示，是小臣同學改進后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實驗，用相同的電加熱器加熱，即：R甲=R乙．

（1）此實驗中，甲和乙兩液體吸熱的多少是通過____來反映的（填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。

（2）實驗中甲、乙兩液體初溫相同，還必須控制甲、乙兩液體的____相同．

（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計示數(shù)上升得比甲快，說明乙液體的吸熱能力比甲液體__（選填 “大”或“小”）．

（4）如果換用兩個不同的電加熱器即R甲＞R乙，兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油，還可以用這個裝置探究電流做功多少與____的關(guān)系．

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【題目】在“探究動滑輪的機械效率”時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量，數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）表格中實驗序號③數(shù)據(jù)橫線處的有用功為_________，機械效率為_______%。

（2）通過比較__________兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重___________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

（3）小明認為“同一個機械，它的機械效率是一個定值”通過比較_______兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知他的觀點是______的（選填“正確”或“錯誤”）。

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【題目】將一根導線平行置于靜止的小磁針上方，當開關(guān)閉合時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明通電導體周圍存在著 ，將電源的正負極對調(diào)，再閉合開關(guān)，觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化，可發(fā)現(xiàn)電流的磁場方向與 有關(guān)。

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