11.(a)圖中物體A的長度是1.17cm.
(b)圖中溫度計的示數(shù)是-42℃,常用的液體溫度計是利用測溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的.

分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理工作的.使用溫度計測量液體溫度時,先要弄清楚溫度計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.

解答 解:
由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與1.00cm對齊,右側(cè)在2.1cm和2.2cm之間偏向2.2cm一側(cè),估讀為2.17cm,所以物體的長度為L=2.17cm-1.00cm=1.17cm.
(2)溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;“50”在“40”的下方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度低于0℃,為-42℃.常用的液體溫度計是利用測溫體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的.
故答案為:1.17;-42;熱脹冷縮.

點評 (1)刻度尺和溫度計是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值.
(2)刻度尺讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位;溫度計對這一點沒有特殊的要求,能正確讀出示數(shù)就可以;要讓學(xué)生明白液體溫度計的原理.

練習(xí)冊系列答案
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(2)小華說小明在天平的使用上存在錯誤,這個錯誤是金屬塊上有水,不能用天平直接測量;并且這種測量方法會使測量的金屬塊密度值偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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