分析 (1)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表的量程,將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.
(2)為保護(hù)電路,在連接電路時(shí)應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將滑片移至最大阻值處.
(3)常見(jiàn)的電路故障有斷路與短路兩種,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(4)若電壓表的示數(shù)低于額定電壓,要使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的阻值,使電壓表的示數(shù)等于額定電壓,讀出電流表的示數(shù),由P=UI計(jì)算出額定電功率.
(5)探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中電阻兩端的電壓不變,根據(jù)圖象中的某點(diǎn),確定對(duì)應(yīng)的電流和電阻,由U=IR求出電壓值,從而可根據(jù)I=$\frac{U}{R}$求出60Ω對(duì)應(yīng)的電流值.
解答 解:(1)燈泡額定電壓是3.8V,電壓表應(yīng)選0~15V量程,電壓表與燈泡并聯(lián),如圖所示:
(2)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),用斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將滑片移至左端,使其阻值最大.
(3)燈泡不亮,可能是燈泡斷路,或燈泡短路,或燈泡之外電路斷路造成的;電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源間是通路,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,綜合分析可知,可能是小燈泡斷路.
(4)由題意知,電壓表的示數(shù)小于燈泡的額定電壓,據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理,要想讓燈泡正常發(fā)光,可以讓變阻器的電壓變小,故讓變阻器的阻值變小即可,所以應(yīng)將變阻器向右移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為3.8V,
由圖乙知,此時(shí)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A,
則小燈泡的額定電功率為P=UI=3.8V×0.28A≈1.06W.
(5)由圖象知,當(dāng)電阻為20Ω時(shí),對(duì)應(yīng)的電流為0.3A,所以電阻兩端的電壓U=IR=0.3A×20Ω=6V;
當(dāng)電阻為60Ω時(shí),電流I′=$\frac{U}{{R}^{′}}$=$\frac{6V}{60Ω}$=0.1A.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)左;(3)小燈泡斷路;(4)右;0.28;1.06;(5)0.1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接電路圖、電路故障分析、滑動(dòng)變阻器作用、滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)、電功率、歐姆定律等問(wèn)題,是常考問(wèn)題,一定要掌握;連接電路圖時(shí),注意電壓表量程的選擇;電路故障一般有斷路與短路兩種,要根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進(jìn)人眼睛 | |
B. | 白光照到書(shū)上,白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)人眼睛 | |
C. | 白光照到書(shū)上,白紙反射出白光進(jìn)入眼睛,而黑字不反射光 | |
D. | 黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地面 | B. | 建筑物 | C. | 過(guò)山車(chē) | D. | 過(guò)山車(chē)的軌道 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)速度越大的物體,動(dòng)能也越大 | |
B. | 物體能做的功越大,它的能量也越大 | |
C. | 人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),其機(jī)械能總量保持不變(不計(jì)空氣阻力) | |
D. | 質(zhì)量越大的物體,被舉得越高,其重力勢(shì)能就越大 |
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