14.有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球,如圖所示,已知A球與玻璃棒摩擦后的絲綢相互排斥,則關(guān)于A、B、C的帶電情況,下列說法正確的是( 。
A.AB都帶正電,C一定帶負(fù)電
B.AB都帶正電,C一不帶電
C.AB都帶正電,C可能不帶電,也可能帶負(fù)電
D.AB帶異種電荷,C可能不帶電

分析 (1)絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電.
(2)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
(3)帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體.

解答 解:絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,排斥B,說明B一定帶正電,
A與B相互排斥,說明A一定帶正電,
A與C相吸引,說明C帶負(fù)電或不帶電;
C與B相吸引,說明B帶正電.
綜上所述:AB都帶正電,C可能不帶電,也可能帶負(fù)電.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了電荷間的相互作用以及摩擦起電現(xiàn)象及解釋.將所學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系在一起,是一道很好的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)說出一種簡(jiǎn)便易行的判斷透鏡是否為凸透鏡的方法用手摸一下,中央厚邊緣薄的是凸透鏡;
(2)當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡20厘米時(shí),在右側(cè)光屏上得到一倒立等大的實(shí)像,則凸透鏡的焦距為10厘米;
(3)想用光屏得到一個(gè)縮小的像,應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡大于20cm的地方;
(4)如果把蠟燭從離凸透鏡40厘米的地方移到凸透鏡25厘米的地方,像到凸透鏡的距離變大,像的大小變大;(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究影響音調(diào)高低的因素:
過程在各次實(shí)驗(yàn)中,要注意使鋼尺上下振動(dòng)的幅度相同.此過程中所用的研究方法是控制變量法.
結(jié)論由實(shí)驗(yàn)得出:物體振動(dòng)得越快,音調(diào)就越高.
(2)探究影響響度大小的因素
 
步驟
如圖所示,將鋼尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面.撥動(dòng)鋼尺使之振動(dòng),聽其發(fā)聲響度大小.
使鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變(填變大、變小或不變),撥動(dòng)鋼尺的力改變(填改變或不變),聽其發(fā)聲響度大。
結(jié)論物體振幅越大,響度越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛,汽車上的速度表指針在如圖所示的位置左右擺動(dòng),則汽車從圖中位置行駛到南京還需多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖1所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,則尺的分度值是1mm,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.90cm,
圖2停表的讀數(shù)是1分39.8秒.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)后兩燈都能發(fā)光,并且兩電壓表的指針?biāo)傅奈恢萌鐖D乙,則燈L1、L2兩端的電壓分別是( 。
A.4.2V,3.5VB.3.5V,0.7VC.0.7V,4.2VD.2.8V,0.7V

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.按圖1所示的電路圖連接實(shí)物圖2,通過L1的電流為0.3A.(連線不要交叉)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的.我們把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度定為0攝氏度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列各力中大小約為1N的是( 。
A.螞蟻的拉力B.用手托起兩個(gè)雞蛋的力
C.起重機(jī)吊起重物的力D.推自行車的力

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同步練習(xí)冊(cè)答案