(2006?南寧)如圖,小華在用餐時看到碗里清湯的湯面上漂浮著少許花生油.這些花生油能浮在湯面上的原因是( 。
分析:本題目考查的是由于物體的浮沉,物體與液體密度的關(guān)系,這里花生油浮在湯水上,是因為花生油密度小于湯水密度.
解答:解:花生油浮在湯水上,是因為物體密度小于液體密度,答案是花生油密度小于湯水密度.
故選 A.
點評:本題目考查的是物體密度與液體密度關(guān)系,導(dǎo)致的物體浮沉關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?南寧)如圖是工廠車間里用來吊運物體的天車及其滑輪組示意圖,鋼絲繩用2000N的力將重為6000N的物體勻速吊起.若在1min內(nèi),貨物從地面被提升到6m高處,求:
(1)鋼絲繩提升貨物時所做的有用功和有用功率;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)要提高滑輪組的機械效率,可采用哪些方法?(答出2種方法即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?南寧)如圖是今年6月2日在南寧南湖舉行的“第三屆南寧國際龍舟邀請賽”中的競賽場面.賽艇的漿是杠桿,由于它的動力臂
小于
小于
阻力臂(選填“大于”、“小于”或“等于”),所以它屬于
費力
費力
杠桿.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?南寧)如圖所示,甲為商店里使用的臺秤,其工作原理與天平相同.現(xiàn)用該臺秤稱某物體質(zhì)量,通過在砝碼盤中添加槽碼,移動游碼使秤桿平衡,所加的槽碼和游碼的位置如圖乙所示,該物體的質(zhì)量為
3.2
3.2
㎏.若把該物體帶到太空,它的質(zhì)量將
不變
不變
(選境“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?南寧)如圖所示,如果你向兩張紙的中間吹氣,你會看到什么現(xiàn)象?
可以用什么物理知識來解釋這一現(xiàn)象?

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