12．對(duì)于湯姆如圖所示的多項(xiàng)活動(dòng)的解釋合理的是（　�。�
A．
快速拉出桌布茶具在慣性力作用下留在桌面
B．
經(jīng)過(guò)努力沒(méi)提起杠鈴說(shuō)明杠鈴所受拉力小于等于重力
C．
圖中人受到的重力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D．
劃船時(shí)船槳對(duì)水的作用力等于水對(duì)船槳的作用力

分析 （1）物體總有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性，慣性不是力；
（2）靜止的物體處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；
（3）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上；
（4）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上．

解答 解：A、慣性是物體總有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，不是力，不能說(shuō)成受慣性力，故A不正確；
B、對(duì)杠鈴受力分析可知，杠鈴受到豎直向上的支持力、人施加的拉力和豎直向下的重力，根據(jù)力的平衡條件可知，經(jīng)過(guò)努力沒(méi)提起杠鈴說(shuō)明杠鈴所受拉力小于等于重力，故C正確；
C、地面對(duì)人的支持力等于自身的重力和物體的重力之和，大于人受到的重力，兩個(gè)力的大小不相等，不符合二力平衡條件，故B不正確；
D、劃船時(shí)船槳對(duì)水的作用力和水對(duì)船槳的作用力是一對(duì)相互作用力，兩個(gè)力的大小相等，故D正確．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)慣性、平衡力的辨別、力的分析、相互作用力和平衡力條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道二力平衡和相互作用力的區(qū)別是否作用在同一個(gè)物體上，同時(shí)注意慣性是一種性質(zhì)，不能說(shuō)慣性力、慣性作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖，水平桌面上放著三個(gè)容器，容器內(nèi)各裝有一定質(zhì)量的水．當(dāng)溫度升高時(shí)，甲容器中對(duì)底部的壓強(qiáng)將減小，乙容器中水對(duì)底部的壓強(qiáng)將不變．丙容器中水對(duì)底部的壓強(qiáng)將增大．（選填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示的電路中，將開關(guān)S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．燈L1和燈L2是串聯(lián)的B．燈L1和燈L2是并聯(lián)的
C．通過(guò)燈L1和L2的電流不相等D．燈L1和燈L2兩端的電壓相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在使用托盤天平時(shí)，被測(cè)物體應(yīng)放置在左盤中．如圖1所示的測(cè)量?jī)x器最小分度值是0.2牛；在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，杠桿所處的狀態(tài)如圖2所示，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)鉤碼（選填“平衡螺母”或“鉤碼”）位置使杠桿水平平衡；使用電壓表測(cè)電壓時(shí)，電壓表的“+”接線柱應(yīng)與被測(cè)電路靠近電源正極的一端相連．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．與玻璃棒摩擦過(guò)的絲綢帶負(fù)（選填“正”或“負(fù)”）電，將它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，驗(yàn)電器的金屬箔張開，是因?yàn)橥N電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為f=15cm．

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央．
（2）如圖，光屏應(yīng)在③（選填“①”、“②”、或“③”）區(qū)域前后移動(dòng)，才能得到清晰、倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，根據(jù)這一原理制成了幻燈機(jī)（投影儀）．
（3）在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向左（選填“左”
、“右”）移動(dòng)光屏，才能重新得到清晰的像．
（4）實(shí)驗(yàn)完畢，小璐繼續(xù)探究平面鏡成像規(guī)律，他應(yīng)將光具座上凸透鏡換成薄玻璃板，光屏換成與實(shí)驗(yàn)中完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．我們知道，滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的壓力有關(guān)，還與接觸面的粗糙程度有關(guān)．在物理學(xué)上，滑動(dòng)摩擦力的大小可以寫成f=μFN，其中f表示摩擦力的大小，μ是描述接觸面粗糙程度的物理量，叫動(dòng)摩擦因數(shù)，F(xiàn)N表示壓力．如果自行車的質(zhì)量為15kg，自行車與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，自行車每個(gè)輪與地面的接觸面積為5cm2，一個(gè)中學(xué)生騎著自行車上學(xué)，中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，則：
（1）他騎著自行車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要的動(dòng)力為多少？
（2）自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，小明借利用滑輪組把貨物提高h(yuǎn)之際，體驗(yàn)測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（S是人拉繩時(shí)繩子移動(dòng)的距離）（　�。�
A．需要的測(cè)量?jī)x器有彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺
B．實(shí)際中發(fā)現(xiàn)F＜G，S＞h，則省力費(fèi)距離
C．滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{Gh}{Fs}$
D．提高機(jī)械效率可以通過(guò)減輕物重來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．電影《飛屋環(huán)游記》中卡爾和一個(gè)自稱是“荒野開拓者”的小男孩把整個(gè)屋子當(dāng)成一艘大飛船要去南美洲的“仙境瀑布”探險(xiǎn)，若整個(gè)裝置的總體積為200米3，空氣的密度為1.29千克/米3，則整個(gè)裝置受到空氣的浮力為2528.4牛，卡爾為了降落，剪斷了幾個(gè)氣球的繩子，則整個(gè)裝置所受的浮力變�。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儯�

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