11．下列個圖描述的試驗中，不能用來說明聲音是怎樣產(chǎn)生的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．

解答 解：
A、把正在鬧鐘放入密封的玻璃罩中，逐漸抽出玻璃罩中的空氣，鈴聲會越來越小，直至聽不到聲音，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，與聲音的產(chǎn)生無關(guān)，故A符合題意；
B、把正在發(fā)聲的音叉放入水中，水花四濺，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故B不符合題意；
C、敲擊音叉，與音叉接觸的輕質(zhì)小球會被彈開，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故C不符合題意；
D、正在發(fā)聲的喇叭會使它面對的燭焰跳動，這是由于紙盆的振動產(chǎn)生的，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故D不符合題意．
故選A．

點評 此題通過四幅圖畫考查了聲音的產(chǎn)生原因，對學生的要求較高，是一道好題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．分別寫出下面電壓表與電流表的讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．從食用油，醬油，酒或牛奶等液體中任選一種，設(shè)計一個實驗方案．測定其密度，要求：
（1）列出所需要用的器材．
（2）簡要寫出實驗步驟．
（3）列出測量表達式．并得出結(jié)果．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．一根條形磁鐵有兩個磁極，假如它從中間斷成了兩截，那么該磁體的磁極有什么變化？如果再把斷開的兩截緊密靠在一起，磁體的磁極又有什么變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示的是用電壓表測量電路中的電壓，已知的示數(shù)是6V，則燈L1、L2兩端的電壓分別為6V和6V，電源電壓為6V．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．二氧化錫傳感器能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測，它的原理是其中的電阻隨一氧化碳濃度的增大而減�。畬⒍趸a傳感器接入如圖所示的電路中，則當二氧化錫傳感器所處空間中的一氧化碳濃度增大時，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化，其中正確的是（　�。�
A．電壓表示數(shù)U變大，電流表示數(shù)I變小
B．電壓表示數(shù)U變小，電流表示數(shù)I變大
C．電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I之比變大
D．電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I之比變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示是“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．
（1）實驗中通過觀察木塊被推動的距離的大小，來判斷小球動能的大小，這種方法在物理學上稱為轉(zhuǎn)換法（選填“控制變量法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”）．
（2）實驗中的研究對象是小球（選填“小球”或“木塊”）．
（3）某同學利用上述實驗裝置“探究動能大小與質(zhì)量”的關(guān)系，它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實驗記錄數(shù)據(jù)如下：
鋼球的質(zhì)量m/Kg0.10.150.200.250.300.350.40
木塊滑行距離s/m0.120.100.120.120.110.130.12
該同學根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)得出物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān)，你認為實驗結(jié)論與物理事實是否相符？不相符（選填：相符或不相符）；你認為出現(xiàn)此實驗現(xiàn)象的主要原因是沒有保證質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度靜止下滑．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小明在學習了有關(guān)電學的知識后，利用一只標有“220V  40W”的白熾燈提出了以下幾個問題，請你作出解答：
（1）這只燈泡正常工作時通過燈絲的電流是多少A？
（2）這只燈泡正常工作時燈絲的電阻是多少Ω？
（3）1度電可以讓這只燈泡正常工作多少小時？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，當開關(guān)S閉合時，通過燈泡L1、L2中的電流分別為0.2A和0.3A，電源電壓保持不變，L1的電阻為15Ω，則干路電流為0.5A，電源電壓是3V，L2的電阻為10Ω．

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