小華、小軍同學做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的一根導線接好.

(2)小華電路接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.接下來應進行的操作是________,________.(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號).
A.更換電池或小燈泡           B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置    D.斷開電路開關
(3)小華電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作是________.
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)小軍換了實驗器材又做了一次試驗,實驗過程中,當電壓表示數(shù)為________V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,填寫表格空白處________,該燈泡額定功率為________W.
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
110.2較暗
22.5________正常發(fā)光
360不發(fā)光
(5)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,小軍所用電源電壓約為________V.
(6)若小軍手邊有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器,“0~3V”、“0~15V”兩個量程的電壓表,上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為________,選用電壓表量程為________.

解:(1)電流表與燈泡串聯(lián),如圖所示:

(2)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大,說明小燈泡兩端電壓太高,電路中電流太大,原因是滑動變阻器沒移到阻值最大處,按要求應先斷開開關再移滑片.
(3)在閉合開關前,滑動變阻器是在阻值最大處,電流表有示數(shù),小燈泡不亮,說明電路中電阻太大,故選C;
(4)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以當電壓表的示數(shù)為2.5V時,通過燈泡的電流為0.3A,
故燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(5)當電路電流增大到一定程度,燈泡電壓增大,超過燈泡的額定電壓時,燈泡的燈絲被燒斷,電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓,所以電源電壓為6V;
(6)由表中數(shù)據(jù)可知,第一次實驗時,U1=1V,I1=0.2A,滑動變阻器兩端的電壓UR=U-U1=6V-1V=5V.
此時滑動變阻器的阻值R===25Ω,顯然“2.0A 20Ω”規(guī)格的滑動變阻器不可以,
所以他選用的滑動變阻器規(guī)格為1.5A 50Ω;
由電源電壓示數(shù)為6V可知,所選用的電壓表量程為0~15V.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)D;C;(3)C;(4)2.5;0.3;0.75;(5)6;(6)1.5A 50Ω;0~15V.
分析:(1)根據(jù)電流表的正確使用:與被測用電器串聯(lián)進行連接;
(2)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大,說明小燈泡兩端電壓太高,根據(jù)串聯(lián)電路電阻的分壓特點可知應增大滑動變阻器分得的電壓,再根據(jù)實驗的規(guī)范進行操作;
(3)在閉合開關前,滑動變阻器是在阻值最大處,電流表有示數(shù),小燈泡不亮,說明電路中電阻太大;
(4)額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,根據(jù)電流表的量程和分度值讀出燈泡的額定電流,利用P=UI求出額定功率;
(5)當滑動變阻器連入電路的電阻減小到一定值時,電路電流增大,燈泡電壓增大,超過燈泡的額定電壓,燒斷燈絲,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測電源電壓.
(6)根據(jù)第一次實驗時,U1=1V,I1=0.2A,再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可求得滑動變阻器兩端的電壓UR=U-U1,再利用R=可求得此時滑動變阻器的阻值,然后即可做出選擇.由電源電壓可確定電壓表的量程.
點評:本題從電壓表的連接,根據(jù)實驗的現(xiàn)象進行下一步的操作,給定的表格中分析電路正確連接后,燈泡不發(fā)光的原因;燈絲燒斷,判斷電源電壓;電流表的讀數(shù);正確計算額定功率的方法;已知條件都包含在表格中,需要學生從表格中搜尋信息,這是關鍵.本題形式新穎,有一定難度,屬于難題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小華、小軍同學做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的一根導線接好.
(2)小華將電路接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.接下來應進行的操作是
C
C
.(填寫字母代號)
A.更換電池或小燈泡           B.檢查電路是否短路
C.斷開開關,移動滑動變阻器滑片至最大值位置
(3)小軍更換電源又做了一次試驗,實驗過程中,當電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,該燈泡額定功率為
0.75
0.75
W.
實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 燈泡亮度
1 1 0.2 較暗
2 2.5 正常發(fā)光
3 6 0 不發(fā)光
(4)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,小軍所用電源電壓約為
6
6
V.
(5)若小軍手邊有“1.5A  50Ω”和“2.0A  20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器,上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為
1.5A 50Ω
1.5A 50Ω

(6)圖中的電源電壓U保持不變,小燈泡的額定電壓為U0,且U>U0,定值電阻的阻值為R.在不改變電路連接的情況下,能測出小燈泡額定功率的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的一根導線接好.

(2)小華電路接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.接下來應進行的操作是
D
D
,
C
C
.(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號).
A.更換電池或小燈泡                     B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置       D.斷開電路開關
(3)小華電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作是
C
C

A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)小軍換了實驗器材又做了一次試驗,實驗過程中,當電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,填寫表格空白處
0.3
0.3
,該燈泡額定功率為
0.75
0.75
W.
實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 燈泡亮度
1 1 0.2 較暗
2 2.5
0.3
0.3
正常發(fā)光
3 6 0 不發(fā)光
(5)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,小軍所用電源電壓約為
6
6
V.
(6)若小軍手邊有“1.5A  50Ω”和“2.0A  20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器,“0~3V”、“0~15V”兩個量程的電壓表,上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為
1.5A50Ω
1.5A50Ω
,選用電壓表量程為
0~15V
0~15V

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年蘇科版九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置       D.斷開電路開關
(3)小華電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作是______.
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B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
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實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
110.2較暗
22.5______正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省無錫市河埒中學中考物理模擬試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

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A.更換電池或小燈泡           B.檢查電路是否短路
C.斷開開關,移動滑動變阻器滑片至最大值位置
(3)小軍更換電源又做了一次試驗,實驗過程中,當電壓表示數(shù)為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,該燈泡額定功率為______W.
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
110.2較暗
22.5正常發(fā)光
36不發(fā)光
(4)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,小軍所用電源電壓約為______V.
(5)若小軍手邊有“1.5A  50Ω”和“2.0A  20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器,上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為______.
(6)圖中的電源電壓U保持不變,小燈泡的額定電壓為U,且U>U,定值電阻的阻值為R.在不改變電路連接的情況下,能測出小燈泡額定功率的是( )

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