分析 (1)太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光,稱為光的色散;紅色光之外稱為紅外線,紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng),太陽光向地球輻射熱,主要依靠紅外線;黑色物體能吸收各種顏色的光.
(2)透明物體的顏色是由它透過的色光決定的.
解答 解:(1)太陽光經(jīng)三棱鏡后發(fā)生色散,圖中位置從A到B依次呈現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光;故A處應(yīng)該是紅光;B處應(yīng)該是紫光.紅外線具有熱效應(yīng),它位于紅色光的外面,所以溫度計(jì)放應(yīng)放在A處的外側(cè)示數(shù)會上升;黑色物體能吸收各種色光,使射到溫度計(jì)上的光全部變成熱能,即這樣做的目的是:使溫度計(jì)示數(shù)升高更明顯.
(2)在三棱鏡和白屏之間放上一塊透明的藍(lán)色玻璃,透明物體的顏色是由它透過的色光決定的.因此藍(lán)色玻璃只能透過藍(lán)光,白屏上呈現(xiàn) 藍(lán)色.
故答案為:(1)紅;A;紅外線;熱;黑色物體能吸收所有色光;使溫度計(jì)示數(shù)升高更明顯;(2)藍(lán).
點(diǎn)評 該題考查了光的色散實(shí)驗(yàn)以及紅外線的熱效應(yīng),雖然紅外線是不可見光,但可以根據(jù)其熱效應(yīng)來證明它的存在.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孔成像 | B. | 烈日下行走的人,出現(xiàn)了人影相隨 | ||
C. | 日食與月食的形成 | D. | 太陽光通過三棱鏡發(fā)生色散現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 50℃的鐵和20℃的水,鐵含有的熱量多 | |
B. | 50℃的鐵投入20℃的水中,溫度從鐵傳給水 | |
C. | 0℃的冰溶化為0℃的水,內(nèi)能增大 | |
D. | 溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大,分子運(yùn)動更劇烈 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | c甲最大 | B. | c乙最大 | C. | c丙最大 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引 | |
B. | 用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來,其中絕緣手柄是絕緣體它不易導(dǎo)電也不能帶電 | |
C. | A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A | |
D. | 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B中負(fù)電荷流向A |
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