（2013?桂平市二模）將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射出水面，如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出這束光線由空氣射入水中并在水中行進(jìn)的光路圖．
分析：本題所要求的光路圖可分為以下幾個(gè)步驟：
①光線垂直射向水面，此時(shí)光線的方向是不變的，垂直射入是折射的一個(gè)特例．
②光在水中射到平面鏡上被反射，反射要遵循反射定律，入射光線和反射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．
解答：解：（1）先畫(huà)出光線垂直射入水中，此時(shí)光線方向不變．
（2）接著畫(huà)光在平面鏡上的反射：先畫(huà)法線，然后反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．
點(diǎn)評(píng)：畫(huà)光路圖時(shí)，不管是光的反射還是光的折射，都要先把法線畫(huà)出來(lái)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?桂平市二模）如圖所示，一個(gè)鉛球從光滑斜面上自由滾下，請(qǐng)用力的示意圖表示出它在運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?桂平市二模）歷時(shí)8天的第七屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)于2011年2月7日在哈薩克斯坦阿拉木圖紹拉克體育館落幕，中國(guó)體育代表團(tuán)最終收獲11金10銀14銅排在獎(jiǎng)牌榜第四位．如圖所示是高臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中滑行的情景．
（1）我們發(fā)現(xiàn)其特有的姿勢(shì)與滑雪板的組合構(gòu)造與飛機(jī)的機(jī)翼很相似，其目的是能在空中滑行更遠(yuǎn)的距離．不僅是因?yàn)槟軠p小空氣的阻力，而且從流體的角度來(lái)說(shuō)：從運(yùn)動(dòng)員背上流過(guò)的空氣流速
大于
大于
（大于、小于）從滑雪板下面流過(guò)的空氣流速，從而產(chǎn)生
向上
向上
（向上、向下）的壓力差；
（2）滑雪板做的又寬又長(zhǎng)是為了
減小壓強(qiáng)
減小壓強(qiáng)
（從壓強(qiáng)的角度分析）；
（3）運(yùn)動(dòng)員從最高處下落時(shí)
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
（從機(jī)械能轉(zhuǎn)化的角度分析）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?桂平市二模）質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心正方體A和B，如圖甲所示，將它們放在水平地面上時(shí)，它們對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為pA和pB．當(dāng)將它們放入水中后分別靜止在如圖乙所示的位置，它們受到水中的浮力為FA和FB，則（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?桂平市二模）在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿尺、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．
（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時(shí)向
左
左
調(diào)．
（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，能不能根據(jù)圖（甲）這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論？
不能
不能
（填“能”或“不能”）．理由是
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的結(jié)論具有偶然性
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的結(jié)論具有偶然性
．
（3）如圖（甲）所示，杠桿在水平位置平衡．如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿
左
左
（填“左”或“右”）端將下沉．
（4）如圖（乙）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
變大
變大
（選填：“變大”、“變小”或“不變”），其原因是：
其力臂變小
其力臂變小
．

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