如圖所示,兩只小船靜止在水面上,小明用力推另一只小船,另一只小船會向前運(yùn)動,說明力可以改變物體的________;此時以小明所坐的船為參照物,小明是________(填“運(yùn)動”或“靜止”)的.

運(yùn)動狀態(tài)    靜止
分析:利用下列知識分析回答:
(1)物體間力的作用是相互的;力的作用效果有兩點(diǎn):改變物體的運(yùn)動狀態(tài)、改變物體的形狀;
(2)看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即與參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.
解答:
(1)船中的小明用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明小明對另一只船施力的同時,另一只船對他乘坐的船也有力的作用,這說明物體間力的作用是相互的;同時小船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,則說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
(2)以小明所坐的船為參照物,小明相對于船的相對位置沒有發(fā)生改變,所以小明是靜止的.
故答案為:運(yùn)動狀態(tài);靜止.
點(diǎn)評:解決此類問題要掌握運(yùn)動和力的基本常識,知道力的作用效果,并能據(jù)參照物準(zhǔn)確的判斷出物體的狀態(tài)是解決該題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?盤錦)如圖所示,兩只小船靜止在水面上,小明用力推另一只小船,另一只小船會向前運(yùn)動,說明力可以改變物體的
運(yùn)動狀態(tài)
運(yùn)動狀態(tài)
;此時以小明所坐的船為參照物,小明是
靜止
靜止
(填“運(yùn)動”或“靜止”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩只小船靜止在湖面上,小明坐在小船上,用力推另一只小船,小船都運(yùn)動起來.此現(xiàn)象說明:
(1)
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的

(2)
力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖南省懷化市湖天中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,兩只小船靜止在湖面上,小明坐在小船上,用力推另一只小船,小船都運(yùn)動起來.此現(xiàn)象說明:
(1)   
(2)   

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市大邑外國語學(xué)校八年級(下)期末物理模擬試卷(七)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,兩只小船靜止在湖面上,小明坐在小船上,用力推另一只小船,小船都運(yùn)動起來.此現(xiàn)象說明:
(1)   
(2)   

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科目:初中物理 來源:2012年遼寧省盤錦市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,兩只小船靜止在水面上,小明用力推另一只小船,另一只小船會向前運(yùn)動,說明力可以改變物體的    ;此時以小明所坐的船為參照物,小明是    (填“運(yùn)動”或“靜止”)的.

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