【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的m-V圖像,下列說法中正確的是( )
A. 若甲、乙物質(zhì)體積相等,乙的質(zhì)量大
B. 將等質(zhì)量的甲、乙實(shí)心物體放入水中靜止后,乙受到的浮力大
C. 將甲制成的實(shí)心物體放入裝滿水的容器中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大
D. 用甲、乙物質(zhì)制成質(zhì)量相等的實(shí)心正方體,把它們放在水平地面上時(shí),甲對(duì)地面壓強(qiáng)小
【答案】B
【解析】
A.由圖象知道,若甲、乙物質(zhì)體積相等,甲的質(zhì)量大,故A錯(cuò)誤;
B.由圖象知道,當(dāng)V甲 =2cm3 時(shí),質(zhì)量是m甲 =10g,當(dāng)V乙 =4cm3 時(shí),質(zhì)量為m乙 =5g,則甲的密度是:
>ρ水,
乙的密度是:
>ρ水,
故將甲、乙實(shí)心物體放入水中靜止后,都下沉,由于乙的密度小于甲的密度,由知道,等質(zhì)量的甲、乙實(shí)心物體的體積關(guān)系是:
V甲<V乙,
由 知道,故乙受到的浮力大,故B正確;
C.將甲制成的實(shí)心物體放入裝滿水的容器中,水面的高度h不變,根據(jù)p=ρ水 gh知道,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變,故C錯(cuò)誤;
D.物體對(duì)水平面的壓力等于其重力,所以,用甲、乙物質(zhì)制成質(zhì)量相等的實(shí)心正方體,把它們放在水平地面上時(shí),重力相等,對(duì)地面的壓力相等,因?yàn)?/span>ρ甲 >ρ乙 ,由和 知道,甲與地面的接觸面積(受力面積)小于乙與地面的接觸面積(受力面積),根據(jù) 知道,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在測定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,測力計(jì)的示數(shù)F為 N,測力計(jì)上升的高度s為0.2m.物塊重G為1.5N,物塊上升的高度h為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為 %,使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是我們在課堂上做過的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
用圖甲所示裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面________相同不同高度由靜止釋放,先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運(yùn)動(dòng),記錄小車運(yùn)動(dòng)的____________進(jìn)一步推理,如果沒有阻力,運(yùn)動(dòng)的小車將保持______勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止狀態(tài).
用圖乙所示的裝置探究二力平衡條件
當(dāng)卡片平衡時(shí),兩邊所掛鉤碼個(gè)數(shù)____相等不等,說明卡片兩邊所受拉力的大小______相等不等.
為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片_____,松手后時(shí)觀察卡片是否保持平衡.
利用圖丙裝置____選填“能”或“不能”探究二力平衡的條件。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上已經(jīng)有有電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻箱( )、已經(jīng)調(diào)零的電壓表和電流表各一個(gè),導(dǎo)線若干.小林同學(xué)想要利用這些器材通過實(shí)驗(yàn)探究證明“當(dāng)通過導(dǎo)體的電流保持不變時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓與的導(dǎo)體的電阻成正比”.
(1)在虛框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖._________
(2)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格. _________
(3)寫出實(shí)驗(yàn)步驟._________
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【題目】導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢?對(duì)于這個(gè)問題,小明想起課堂上老師把電壓比作水壓,把電流比作水流,于是他想:電阻也可以比作是水管對(duì)水流的阻力.他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長短粗細(xì)都可能導(dǎo)致水管對(duì)水流的阻力不同,因此經(jīng)過分析,他提出了以下幾種猜想: 猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān):
為了驗(yàn)證自己的猜想,實(shí)驗(yàn)室有如下表格中的7種電阻絲,則:
(1)若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲________、________(選填導(dǎo)線代號(hào))的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個(gè)金屬絲電阻大。
(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接;閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個(gè)金屬絲的電阻大小,這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的________的關(guān)系.
(3)在上面的實(shí)驗(yàn)中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越________.
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【題目】如圖甲所示,用刻度尺測量一個(gè)正方體物塊的邊長為____cm;用天平測量該物塊的質(zhì)量,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,物塊的質(zhì)量為____g;該物塊放在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為______Pa.(g=10N/kg)
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【題目】如右圖所示,在用滾擺做探究“機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化”的活動(dòng)時(shí),把滾擺懸掛在框架上, 用手捻動(dòng)滾擺使懸線纏在軸上,滾擺升到最高點(diǎn)后,放開手,可以看到滾擺____著下降, 越轉(zhuǎn)越____, 到最低點(diǎn)時(shí)滾擺轉(zhuǎn)而____, 直到差不多回到____的位置。滾擺在_______位置時(shí)重力勢能最大,在____時(shí)動(dòng)能最大?梢,____和____可以相互轉(zhuǎn)化。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其Ft和圖象分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是
A. t=ls時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力是0
B. t=3s時(shí),物體受到摩擦力是7N
C. 46 s內(nèi),拉力F做的功是20J
D. 24s內(nèi),物體的機(jī)械能保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量均1kg的水和另一種液體進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中,水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出:______(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_____,這種液體在0~15min內(nèi)放出的熱量為______.
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