18.起重機(jī)用35000N的豎直向上的拉力,吊起質(zhì)量為2t的貨物,則貨物所受的合力為15000N.方向是方向豎直向上.

分析 在進(jìn)行力的合成時(shí),應(yīng)先分析各個(gè)分力的方向,然后根據(jù)同一直線上同方向(或反方向)二力合成的方向進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:起重機(jī)拉力F1=35000N,方向豎直向上;
貨物的重力:
G=mg=2×103kg×10N/kg=20000N,方向豎直向下,
兩個(gè)力的方向相反,其合力為:
F=F1-G=35000N-20000N=15000N,方向豎直向上.
故答案為:15000;方向豎直向上.

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵在于能否準(zhǔn)確判斷兩個(gè)力的方向,并能應(yīng)用同一直線上兩個(gè)力的合成方法求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列做法中為了加快液體蒸發(fā)的是( 。
A.酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽
B.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
C.蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱冷藏室
D.洗頭后用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)將手放在電暖器旁取暖:電暖器通電發(fā)熱是通過(guò)做功方式改變內(nèi)能的;手的溫度升高,內(nèi)能增大是通過(guò)熱傳遞方式改變內(nèi)能的.
(2)如圖是家庭電路的一部分,控制燈泡的開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在B(“A”或“B”)處,當(dāng)把空調(diào)、電爐子都接入電路時(shí),空氣開(kāi)關(guān)跳閘,可能是由于總功率過(guò)大引起的.
(3)某電視機(jī)的額定功率是200W,5度電能可以使它正常工作25小時(shí).
(4)用一個(gè)功率為1600W的電熱水壺,將溫度為20℃、質(zhì)量為2kg的水燒開(kāi),需要多長(zhǎng)時(shí)間?(假設(shè)電熱水壺產(chǎn)生的熱全部被水吸收)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.小明和體重較大的爸爸幫助鄰居各扛一袋質(zhì)量為10kg的大米,從一樓爬到三樓,爸爸用時(shí)較短,則小明與爸爸所做的(  )
A.有用功相等B.總功相等
C.總功率相等D.有用功和總功的比值相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.小明用漆包線繞成線圈,將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場(chǎng),如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉(zhuǎn)至水平位置、不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),這個(gè)“水平位置”物理學(xué)中稱為平衡位置,它是線圈平面與磁感線垂直(填“平行”或“垂直”)的位置.為使線圈能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),可采取的措施是在線圈的一端重抹油漆,等一段時(shí)間后在適當(dāng)位置刮去半圈.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.把彈簧測(cè)力計(jì)固定在墻上,另一端用20N的力拉它,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是20 N,若在該彈簧測(cè)力一計(jì)的兩端同時(shí)用F1和F2兩個(gè)力拉,兩力在同一直線上,彈簧力計(jì)的示數(shù)仍然是20 N,如圖所示,那么(  )
A.F1=20N,F(xiàn)2=50NB.F1=20N,F(xiàn)2=20NC.F1=25N,F(xiàn)2=5ND.F1=20N,F(xiàn)2=40N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.帶電通草球用絲線懸掛著.下列幾種方法中無(wú)法判別出小球所帶電荷種類的是(  )
A.用不帶電的驗(yàn)電器金屬球接近小球
B.用帶正電的玻璃棒放在小球附近
C.用帶負(fù)電的絕緣棒放在小球附近
D.用已帶正電或負(fù)電的驗(yàn)電器金屬球接近或接觸通草球

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.小明在利用如圖所示進(jìn)行“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下,填空;實(shí)驗(yàn)中要測(cè)的物理量有路程、時(shí)間
實(shí)驗(yàn)次數(shù)路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度
1S1=75cmt1=2.6sV1=28.85cm/s
2S2=75cmt2=2.5sV2=30 cm/s
3S3=75cmt3=2.4sV3=31.25 cm/s
v=30 cm/s
多次測(cè)量的目的減小誤差

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.2014年5月15日,中國(guó)商飛公司C919大型客機(jī)首架機(jī)的前機(jī)身部段成功下線.該部段采用重慶西南鋁業(yè)集團(tuán)制造的具有世界先進(jìn)水平的鋁鋰合金.小彬同學(xué)在征得科研人員同意后對(duì)一塊圓柱型實(shí)心鋁鋰合金的密度進(jìn)行了測(cè)量.

(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金的質(zhì)量,平衡時(shí)砝碼規(guī)格和游碼的位置如圖15甲所示,合金的質(zhì)量是92g.
(2)量筒中裝適量水,讀出體積為50cm3.放入合金時(shí),不慎掉入量筒的水中,液面靜止后如圖乙所示,合金體積為40cm3,計(jì)算出合金的密度為2.3×103kg/m3
(3)測(cè)量合金體積的操作中水可能濺出,引起密度測(cè)量值偏大(選填“偏大”或“偏小”).正確的操作是用細(xì)線懸掛合金緩慢浸沒(méi)在水中,既能防止水濺出,還可以避免損壞量筒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案