某大橋全長(zhǎng)6800m,有一列車長(zhǎng)200m,以72km/h的速度勻速通過(guò)大橋.求:
(1)列車全部通過(guò)大橋所用的時(shí)間.
(2)列車全部在橋上時(shí)的時(shí)間.
(3)列車上的司機(jī)經(jīng)過(guò)大橋所用時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。
(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù) ▲ 性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的;
(2)若將瓶放到冰水混合物中,液柱在A處,B、C是與A點(diǎn)相差2攝氏度的兩點(diǎn),則A處的溫度是 ▲ ,B處的溫度比A處 ▲ (高/低)。
(3)為了提高此溫度計(jì)的靈敏度,使讀數(shù)更精確,可采取哪些措施?(答出2點(diǎn))
答: ▲ ; ▲ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度,就會(huì) (填一種物態(tài)變化)成白色的像雪一樣的固體叫干冰。夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有許多小水珠,擦干后很快又形成,這過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是 ;南極地區(qū)年平均氣溫是 -25℃,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤(rùn),這是由于冰發(fā)生了 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),在這個(gè)過(guò)程中,冰需要 (選填“吸熱”或“放熱”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
隨著生活水平的提高,熱療已走進(jìn)我們的生活,如家里的“熱敷”。市面上的“足療”、體育場(chǎng)上的“蠟浴”,其中“蠟浴”就是將熔化的蠟用刷子刷在腫脹部位,一段時(shí)間后,腫脹消失,疼痛減輕。請(qǐng)問(wèn)“蠟浴”運(yùn)用了什么物理原理?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明一聽(tīng)就知道門(mén)外說(shuō)話的是哪位朋友,他是根據(jù)聲音的( )來(lái)判斷的。
A. 響度 B. 音色 C. 聲調(diào) D. 大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小聰想探究足球滾動(dòng)的快慢和什么因素有關(guān)。
(1)小聰想到自行車輪胎充氣不足時(shí)很難騎快,于是猜想:足球充的氣越足,滾動(dòng)就越 。
(2)如圖12所示,小聰在一處斜坡上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他測(cè)出足球在A處從靜止釋放,滾動(dòng)10m到B處所用的時(shí)間為8s;將足球用小針放掉一些氣后,在B處從靜止釋放,測(cè)出足球滾動(dòng)10m到C處所用的時(shí)間為14s。小聰在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到的測(cè)量工具有秒表和 。
(3)足球在AB段的平均速度為 m/s。
(4)小聰實(shí)驗(yàn)中存在不足之處,請(qǐng)你指出一點(diǎn): 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
給體溫計(jì)消毒的正確方法是( 。
A.放在沸水中煮幾分鐘 B.用自來(lái)水加以沖刷
C.用酒精燈烘烤 D.用醫(yī)用酒精擦抹
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