次數(shù) | U/V | I/A | P/W |
1 | 2.00 | 0.16 | 0.32 |
2 | 3.00 | 0.27 | 0.81 |
小燈泡電功率的平均值P平均=0.59W |
分析 (1)在連接電路時,應注意開關斷開,閉合開關前,滑動變阻器的滑片移至最大阻值處.
(2)若燈泡不亮,電路中無電流,則電路某處斷路,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的電路斷路;
(3)從實物圖可知電流表的量程,然后根據(jù)電流表指針讀出電流值,根據(jù)P=UI計算額定功率.
(4)一、根據(jù)公式P=UI測量小燈泡電功率實驗的目的是燈泡在不同電壓下的實際功率,設計表格中求電功率的平均值是無意義的.
二、電壓表指針偏轉到最左端,可判斷電流流經(jīng)電壓表的方向反了,由此可判斷出其正負接線柱連接反了;
電流表指針偏轉到最右端,可判斷是選擇的量程小,應換用較大的量程.
(5)根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點可得,當燈泡正常工作時,滑動變阻器電壓小于3V;測滑動變阻器電壓,間接得到燈泡的額定電壓.燈泡在額定電壓下正常發(fā)光;根據(jù)電流表的量程和分度值,讀出電流表的示數(shù);根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定功率.
解答 解:(1)連接電路時,開關應斷開.
由于滑動變阻器接了下面右邊的接線柱,所以在閉合開關前,滑片應移至最左端.
(2)A、小燈泡短路,則電壓表的示數(shù)為零,所以A錯誤;
B、小燈泡的燈絲斷了,則燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,所以B正確;
C、小燈泡的燈座接觸不良,則燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,所以C正確;
D、電壓表的正、負接線柱接反,則電壓表指針反轉,所以D錯誤;
E、滑片放在阻值最小處,電流表示數(shù)較大,所以E錯誤.
(3)由實物圖可知,電流表的量程為0.6A,所以電流表的讀數(shù)為0.28A,額定功率P=UI=3.8V×0.28A=1.064W.
(4)病癥一:表格設計中功率的平均值P是錯誤的.因為根據(jù)公式P=UI可知:不同電壓下小燈泡的實際電功率是不一樣的,所以表格中求小燈泡電功率的平均值P是沒有意義的.
病癥二:電壓表的指針偏向最左端是正負接線柱接反了;電流表的指針偏向最右端是選用的量程過;
(5)電源電壓為6V,燈泡和滑動變阻器串聯(lián)在電路中,燈泡正常工作時的電壓為3.8V,則滑動變阻器的電壓為6V-3.8V=2.2V<3V,所以用電壓表0~3V量程時,并聯(lián)在滑動變阻器兩端,當滑動變阻器的電壓為2.2V時,燈泡正常工作.
電路圖如圖.
簡要的實驗步驟:①調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.2V,燈泡正常工作;②測出此時電路中的電流I;
根據(jù)P=UI即可求出燈泡的額定功率為P=UI=3.8I.
故答案為:(1)斷開;左;(2)BC;(3)1.064;(4)病癥一:小燈泡的電功率隨電壓的變化而變化,求平均值無意義;病癥二:①電壓表的正負接線柱接反了;②電流表的量程太;(5)①調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.2V,燈泡正常工作;②測出此時電路中的電流I;根據(jù)P=UI即可求出燈泡的額定功率;3.8I.
點評 本題是“測量小燈泡的功率”,涉及到實物的連接、電壓表量程的選擇、故障的分析及功率的計算等,比較全面的考查了此實驗,屬于難題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 類比法 | B. | 控制變量法 | C. | 等效替代法 | D. | 推理法 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課桌的高度有1.5m | B. | 初二物理課本的質量約為100g | ||
C. | 成年人步行的速度一般是5km/h | D. | 本次考試試卷紙的厚度大約0.9nm |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com