11．高興同學(xué)在做了一些測量后忘了在記錄的數(shù)據(jù)后面標(biāo)明單位．請(qǐng)你幫他補(bǔ)上．某同學(xué)的身高是16.8dm；課桌的高度約是80cm．

分析 此題考查我們對(duì)常見物體長度的估測，根據(jù)對(duì)日常生活中常見物體和長度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí)，填上合適的單位．

解答 解：
成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在168cm=16.8dm左右；
中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．
故答案為：dm；cm．

點(diǎn)評(píng) 長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，分子的直徑在0.1nm左右，地球的半徑在6400km左右．等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．0℃的冰和0℃的水溫度一樣
B．下雪天路上撒鹽能提高熔點(diǎn)
C．冰棒“出汗”和黑板有時(shí)“出汗”都要吸熱
D．晶體和非晶體在熔化過程中溫度都上升

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對(duì)它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒，得到了下表的數(shù)據(jù)：
燃料的質(zhì)量/g100200300400
燃料完全燃燒放出的熱量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
（1）從表中的數(shù)據(jù)可以得到，相同質(zhì)量的不同燃料，它們完全燃燒所釋放的熱量是不同的；對(duì)于同一種燃料，質(zhì)量越大，完全燃燒所釋放的熱量越多．
（2）從表中的數(shù)據(jù)還可以看出，對(duì)于同一種燃料，完全燃燒放出的熱量和燃料的質(zhì)量的比值是不變的，這個(gè)不變的比值，反映了燃料本身的一種性質(zhì)，物理學(xué)中把它稱之為熱值，它是用來描述燃料完全燃燒時(shí)，釋放熱量能力大小的物理量．
（3）完全燃料0.01m3的天然氣放出的熱量是4.2×105J；如果這些熱量完全用于加熱水，可使10kg的水溫度升高10℃；實(shí)際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多，原因是用燃?xì)庠顭畷r(shí)，除了水吸收的熱量外，一部分傳給了盛水容器，另外一部分傳給了空氣（答一個(gè)即可）．[q天然氣=4.2×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（4）在燒水過程中，人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收，為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例，物理中引入熱效率來描述，我們總是希望它的值越高越好．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在試管中裝一些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣把軟木塞沖開．在沖開軟木塞的過程中（　�。�
A．水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內(nèi)能增加
B．水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能
C．水蒸氣膨脹做功，但水蒸氣的內(nèi)能不變
D．水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小李開車時(shí)看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌，此時(shí)汽車內(nèi)的速度計(jì)如圖乙所示．
（1）你能從交通標(biāo)志牌上了解到哪些信息？

（2）若小李此時(shí)汽車的速度大小如圖乙速度計(jì)所示，汽車此時(shí)是否超速？若以這樣的車速行駛，再經(jīng)過多長時(shí)間能到達(dá)武漢西？
（3）在遵守交通規(guī)則的前提下，此汽車到武漢西至少需多長時(shí)間？
（4）你對(duì)小李有什么忠告？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．俗話說“下雪不冷，化雪冷”，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．化雪時(shí)要吸收熱量B．化雪時(shí)要放出熱量C．雪容易傳熱D．下雪時(shí)雪的溫度比較高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．將500g溫度為80℃的水兌入2.5kg溫度為20℃的水中，假設(shè)沒有熱量的損失，那么平衡后的水溫為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng)，在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下．你認(rèn)為其中可能的是（　�。�
A．在a電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將會(huì)熄滅
B．在a電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2仍亮
C．在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2 熄滅
D．在b電路中，當(dāng)燈L1被短路時(shí)，燈L2將會(huì)熄滅

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在如圖所示的電路中，有四個(gè)開關(guān)S1、S2、S3、S4．若使兩燈串聯(lián)，需閉合S2、S4，斷開S1、S3．若使亮燈并聯(lián)，需閉合S1、S2、S3，斷開S4．絕對(duì)不允許同時(shí)閉合S1、S4，這樣將構(gòu)成短路．

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