【題目】家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體的原理制成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車頭燈利用了 (填“凹”或“凸”)面鏡的性質(zhì),使光反射后變成平行光;小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的,車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的 (上/下)方,因而不會(huì)干擾駕駛員對(duì)前方的觀察.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中,各用電器之間是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);同時(shí)使用的用電器越多,電路中的總電阻越 ;用電器消耗的電能用 表測(cè)量.
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【題目】跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的產(chǎn)生的,是通過(guò)傳入人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小,這是在處減弱噪聲.
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【題目】在提倡“低碳生活”的今天,自行車成為人們“綠色出行”的首選工具,越來(lái)越多的年輕人喜歡自行車運(yùn)動(dòng)。李偉參加了某市組織的成人自行車比賽,下圖所示的自行車為其比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表格。
(1)求車架的質(zhì)量;
(2)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)10min,求他騎行的速度;
(3)估算比賽中的自行車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
車架材料的密度(kg/m3) | 1.6×103 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 4 |
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【題目】用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定( )
A.小球一定帶正電
B.小球一定帶負(fù)電
C.小球可能帶負(fù)電,也可能帶正電
D.小球可能不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì),“變廢為寶”已成為節(jié)約能源的重要途徑,例如將垃圾“焚燒”可以發(fā)電,這樣既處理了垃圾,又起到了節(jié)能減排的效果.經(jīng)研究表明每焚燒1t垃圾可放出熱量8.4×108J.請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下1t垃圾焚燒產(chǎn)生的這些能量
(1)相當(dāng)于完全燃燒多少kg的汽油放出的熱量?(汽油的熱值q=3×107J/kg)
(2)可使效率為30%的汽車勻速前進(jìn)多少km?(汽車勻速前進(jìn)受到的摩擦力f=1680N)
(3)如果這些能量全部被水吸收,可將多少kg20℃的水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)?[c水=4.2×103 J/(kg℃)].
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【題目】小華在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,先在空氣中測(cè)出圓柱體的重力大小是1.0N ,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示,她測(cè)得圓柱體受到的浮力F 和其底面進(jìn)入水中的深度h 的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表:
(1)第1 次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;
(2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出F-h圖線;
(3)當(dāng)h= cm時(shí),圓柱體剛好全部浸沒(méi)水中;
(4)如改用濃鹽水做實(shí)驗(yàn),在圖乙中再畫出F-h圖線。圖線上h=6cm點(diǎn)的位置變 (高/ 低),這樣的比較是為了探究 對(duì)浮力大小的影響。
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