1．如圖所示，不計(jì)摩擦和繩重，把一個(gè)重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了 2m，所用拉力F為12.5N．則拉力F所做的功為50J，滑輪組的機(jī)械效率為80%．

分析 （1）由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)為2，根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離，利用W=Fs求拉力做的功；
（2）利用W=Gh求出克服物體重力做的有用功，再根據(jù)效率公式求出滑輪組的機(jī)械效率．

解答 解：
（1）由圖可知，n=2，拉力端移動(dòng)的距離：s=2h=2×2m=4m，
拉力F做的功：W總=Fs=12.5N×4m=50J；
（2）克服物體重力做的有用功：W有=Gh=20N×2m=40J，
滑輪組的機(jī)械效率：
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{40J}{50J}$×100%=80%．
故答案為：50；80%．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組有用功、總功、械效率的計(jì)算，關(guān)鍵是繩子有效股數(shù)的判斷和公式的靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．圖甲是某賓館的房卡，它相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)．只有房卡插入卡槽里，房間內(nèi)的燈和插座才能工作．圖乙是房間內(nèi)已經(jīng)連好的部分電路圖，S1是房卡開(kāi)關(guān)，S2是控制燈L的開(kāi)關(guān)．為使燈和插座正常工作，請(qǐng)將圖乙中的電路圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖1是用量筒量不規(guī)則形狀物體體積的示意圖，圖中量筒的量程是0～50ml，所測(cè)量的物體體積是22cm3，如圖2是測(cè)量的蘋(píng)果直徑是6.12cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．（1）圖甲中畫(huà)出了經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線，請(qǐng)完成光路圖；

（2）杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂．請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出F2的力臂L2及力F1；
（3）如圖丙所示，用試電筆測(cè)試某家庭電路中兩條輸電線時(shí)，只有接觸下方的電線時(shí)試電筆的氖管才發(fā)光．請(qǐng)將圖丙中燈泡、開(kāi)關(guān)正確接入電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射箭比賽的情形，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．手把弓拉彎，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B．在空中飛行的箭，若所受的力全部消失，它將落向地面
C．箭離開(kāi)弓后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榧艿綉T性的作用
D．拉彎的弓具有彈性勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明在動(dòng)物園內(nèi)看到一頭大象，他想向曹沖學(xué)習(xí)，就設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，用彈簧測(cè)力計(jì)稱出一頭大象的重量，在方案中，他用到了吊車、彈簧測(cè)力計(jì)、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具，步驟如下：

A、如圖甲所示裝配好器材，將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn)，吊車吊鉤在槽鋼上的懸吊點(diǎn)為O點(diǎn)．
B、將大象引入鐵籠，調(diào)整吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)的位置．直到用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端，能夠在水平位置平衡，如圖乙所示．測(cè)出OB、OA的長(zhǎng)度和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算大象的質(zhì)量．
（l） 若方法成立并且測(cè)得OB=6cm，OA=9m，F(xiàn)=200N，則大象的質(zhì)量為3000千克．
（2）請(qǐng)你評(píng)估小明的方案，指出一處不足之處步驟B中沒(méi)有保持懸吊點(diǎn)O的位置不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．核潛艇是國(guó)家的戰(zhàn)略重器，是維護(hù)國(guó)家安全的基石之一．
（1）核能是不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以（選填“可以”或“不可以”）控制的．
（2）核潛艇在水下水平勻速巡航時(shí)，突然進(jìn)入密度躍層（海水上層密度大，下層密度小）時(shí)，潛艇會(huì)突然加速下沉，將給潛艇帶來(lái)安全隱患．此時(shí)應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出，使?jié)撏艿降闹亓π∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）它的浮力．
（3）核潛艇水平勻速行駛過(guò)程中，遇到緊急情況，迅速調(diào)整艇身仰角（與水平方向的夾角）至30°開(kāi)始上浮，上浮過(guò)程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛，潛艇的深度計(jì)顯示的潛艇在海面下的深度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖．潛艇在第30s時(shí)受到的海水壓強(qiáng)為1.03×106Pa（不計(jì)潛艇高度，海水密度取1.03×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)向上拉物塊A，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊A的拉力為F1（F1≠0）時(shí)，物塊A對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為F2，物塊A對(duì)水平地面的壓力為N1（N1≠0），水平地面對(duì)物塊A的支持力為N2．已知物塊A受到的重力為G，則下列分析中正確的是（　�。�
A．拉力F1與F2是一對(duì)平衡力
B．壓力N1與支持力N2是一對(duì)相互作用力
C．壓力N1與重力G的大小相等
D．拉力F1和支持力N2合力的大小與重力G的大小不相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：
甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲，參數(shù)如表．
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
a鎳鉻合金絲1.00.2
b鎳鉻合金絲1.00.1
c鎳鉻合金絲0.50.1
d錳銅合金絲0.50.1
如圖所示，是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較電流 的大小，來(lái)比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的．
（2）若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用c、d 兩根電阻絲（填編號(hào)）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
（3）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證甲 同學(xué)的猜想．

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