“漂移”是一種高難度的汽車表演項目,有一種“漂移”方法如下:當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時,車對地面的壓力和地面對車的支持力____(是、不是)一對平衡力.此時突然剎車,但汽車仍要向前運動,同時向左急打方向盤,汽車向左急轉(zhuǎn)彎,這是摩擦力改變了汽車的運動狀態(tài),此時駕駛員如果沒有系好安全帶,很有可能被向____甩出去(填“左”或者“右”).
科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了如圖所示的m—V圖像,根據(jù)圖像信息可知該液體的密度為____g/cm3 ,量杯的質(zhì)量為_____g.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
磁懸浮列車?yán)么艖腋∈沽熊嚸撾x與軌道面的接觸,從而可以使摩擦___________而極大地提高行駛速度;礦泉水瓶蓋外側(cè)都制成凸凹不平的條紋,這是為了___________摩擦,方便打開。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市澄西片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小陸同學(xué)在實驗室測量酸奶的密度.他準(zhǔn)備了量筒(圖A)和天平.
(1)將天平放在____桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向____調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)他先將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,到了第二天才能看清楚液面,則讀數(shù)時視線應(yīng)該沿著____方向(選填“甲”、“乙”或“丙”),則量筒中酸奶的體積是____ml,小陸覺得這樣太浪費時間了,不利于快速實驗.于是他改進(jìn)實驗方案,先用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0=30g,接著將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量m1=____g(天平平衡時的情景如圖B所示).然后他找到了最大量程是5ml針筒(圖C),用針筒抽取體積V1=5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.5g;則酸奶的密度為____kg/m3.
(3)同組的小昊同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還有一點小“空隙”,“空隙”里面也充滿了酸奶,這會導(dǎo)致測得的酸奶密度值與實際值有偏差;于是,小昊和小陸為減小誤差,采取了以下的操作:將抽滿5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測量此時燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3,記下針筒內(nèi)剩余酸奶體積V2,則酸奶密度表達(dá)式:ρ=____.(請用字母m和V及相應(yīng)下標(biāo)表示ρ)
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市澄西片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示是一個坡度自動測量儀,指針和重錘A會繞O點轉(zhuǎn)動,若放在斜坡上,則如圖乙所示的斜坡坡度為____°,此裝置是利用重力的方向是____的原理制成的.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市澄西片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,這是摩擦起電,且?guī)щ婓w能____;用手向下捋幾回塑料細(xì)絲,會越捋越蓬松,如圖所示,這種現(xiàn)象再次證明摩擦起電,而且說明____.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市澄西片八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時,使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是( )
A. 秒表的重力
B. 秒表對彈簧的拉力
C. 秒表和測力計的總重力
D. 彈簧對秒表的拉力
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科目:初中物理 來源:2017屆江西省南昌市九年級4月調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:綜合題
德國中學(xué)生米勒發(fā)明了一款男士指環(huán)“曬”在網(wǎng)上,如圖,它有著簡潔又時尚的設(shè)計:兩個漂亮牢固的金屬圓環(huán)交叉焊接固定而成.除此還有實用的功能,它能隨時作為開瓶器使用. 請問:
(1)在如圖狀態(tài)下開瓶,食指應(yīng)該向哪個方向用力?
(2)可以用什么模型能分析此時指環(huán)是否省力?
(3)此指環(huán)是否實用還應(yīng)該通過什么來檢驗?
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于力的說法中,錯誤的是( 。
A. 受力物體同時也是施力物體
B. 只有一個物體是不會發(fā)生力的作用的
C. 物體間力的作用是相互的
D. 物體間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用
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