小亮認(rèn)為:滑輪組的機(jī)械效率由滑輪組本身決定,與被提升的重物無(wú)關(guān)。請(qǐng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和若干個(gè)質(zhì)量已知的鉤碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明小亮的看法是不正確的。
在動(dòng)滑輪下掛1個(gè)鉤碼,用已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩端,記錄繩端移動(dòng)距離s和鉤碼移動(dòng)距離h,所掛鉤碼的質(zhì)量m,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,利用公式η=W有/W總=mgh/Fs求滑輪組的機(jī)械效率η1;增加鉤碼,仿照上述方法測(cè)機(jī)械效率η2。η1不等于η2,說(shuō)明小亮的看法不正確。
解析試題分析:要想證明滑輪組的機(jī)械效率與提升重物的關(guān)系,需要控制滑輪組本身不改變,只改變提升鉤碼的重,先后測(cè)出提升不同重物時(shí)滑輪組的機(jī)械效率進(jìn)行比較,就可以得出有力的證明了。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟:
①在動(dòng)滑輪下掛1個(gè)鉤碼,用已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩端,記錄繩端移動(dòng)距離s和鉤碼移動(dòng)距離h,所掛鉤碼的質(zhì)量m,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,利用公式η=W有/W總=mgh/Fs求滑輪組的機(jī)械效率η1;
②多次增加鉤碼,仿照上述方法測(cè)機(jī)械效率η2、η3。實(shí)驗(yàn)分析:η1不等于η2、η3,證明小亮的看法不正確。
考點(diǎn):此題考查的是滑輪組的機(jī)械效率。
點(diǎn)評(píng):設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)的目的,針對(duì)提升物重與滑輪組機(jī)械效率的關(guān)系來(lái)進(jìn)行研究,因此,只需要改變鉤碼的個(gè)數(shù),而保持其他的量不變,最后求出機(jī)械效率進(jìn)行比較,才能得出有說(shuō)服力的結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市東城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小亮認(rèn)為:滑輪組的機(jī)械效率由滑輪組本身決定,與被提升的重物無(wú)關(guān)。請(qǐng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和若干個(gè)質(zhì)量已知的鉤碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明小亮的看法是不正確的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市東城區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
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