下列關(guān)于電路的說法，不正確的是（　　）
A．電源是提供電能的裝置
B．用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)連接起來，就組成了電路
C．不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起
D．用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D

試題分析：一個(gè)基本的電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成。電源是提供電能的裝置，是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能；用電器是消耗電能的裝置，把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能；開關(guān)控制電路的通斷；導(dǎo)線是傳導(dǎo)電流的。利用導(dǎo)線把電源、開關(guān)、用電器連接起來形成電路。在連接電路時(shí)，不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連起來，這樣會(huì)造成短路，損壞電源。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小施學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門，放學(xué)后要求都要將門關(guān)上。平時(shí)傳達(dá)室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個(gè)地方檢查門是否關(guān)上，非常辛苦。小施學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量，設(shè)計(jì)了一電路圖，即三個(gè)門中只要有門沒關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開），則代表該扇門的指示燈就會(huì)發(fā)光。下列電路圖中符合要求的是：(      )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

圖中給出了幾個(gè)元件，要求用滑動(dòng)變阻器控制燈泡中電流大小，電流表測(cè)出通過燈泡的電流。電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓。①在虛線框內(nèi)畫出電路圖。②按電路圖連接實(shí)物電路。（4分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈，其引爆裝置如圖所示，起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的，當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到，定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開．為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在圖中       （填“a”或“b”）處剪斷導(dǎo)線．拆除前起爆器上        （填“有”或“沒有”）電流通過．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，（1）當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，燈L1和燈L2的連接方式是_________；（2）當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2、S3閉合時(shí)，燈L1和燈L2的連接方式是___________。（3）當(dāng)S1，S2、S3閉合是，會(huì)發(fā)生          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（2分）星期天學(xué)校組織同學(xué)到龍泉開展課外活動(dòng)，在公交車上，小蕊同學(xué)發(fā)現(xiàn)在后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），想要下車的乘客按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲，提醒司機(jī)有乘客需要下車．這里面的電路是怎樣設(shè)計(jì)的？請(qǐng)你幫助小蕊把符合要求的電路圖畫在下面的虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，電路工作正常，過了一會(huì)兒，燈L熄滅，兩個(gè)電表只有一個(gè)電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是
A．燈L斷路B．燈L短路
C．電阻R短路D．電阻R斷路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

冰箱壓縮機(jī)由溫控開關(guān)自動(dòng)控制，冷藏室照明燈由冰箱門門控開關(guān)控制，冰箱門關(guān)閉后，門控開關(guān)處于     狀態(tài)，冰箱里的溫度降低到一定程度后，溫控開關(guān)會(huì)自動(dòng) _________（選填“斷開”或“閉合”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示電路，開關(guān)閉合時(shí)觀察到：L1和L2兩燈均不亮，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓．其原因是　     　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案