(2009全國初中應(yīng)用物理知識競賽題)在建造高樓大廈時,其地基大多采用箱式基礎(chǔ)。所謂箱式基礎(chǔ),就是把整棟大樓占地范圍的地皮掏空挖深,然后填上鋼筋混凝土。箱式基礎(chǔ)的優(yōu)點在于:第一,增大了大樓與地面的接觸面積,從而減小了大樓對地面的_________,可有效地防止地皮大幅度的下陷;第二,降低了整棟大樓的___________,增大了大樓的穩(wěn)度,提高了大樓的抗震能力。
科目:初中物理 來源: 題型:
(2012宜昌)關(guān)于力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.靜止的物體不受力的作用 B.運動的物體一定受到力的作用
C.物體的運動并不需要力來維持
D.沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
(2011上海初中物理知識競賽題)如圖所示,置于水平桌面上的一個密閉的圓錐形容器內(nèi)裝滿了重力為G的某種液體。已知:圓錐形容器的容積公式為V=πR2h,,其中,R、h分別為容器的底面半徑和高。則容器內(nèi)的液體對容器側(cè)面的壓力大小為 ( )
A.1G B.2G C.3G D.0
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在一個開口錐形瓶內(nèi)注入適量水,然后將它放在水平桌面上.此時水對瓶底的壓力為5N,現(xiàn)在將一個重為G1的木塊放入瓶中,水對瓶底的壓力變?yōu)?N,再將一個重為G2的木塊放入瓶中,水對瓶底的壓力變?yōu)?N.木塊與瓶始終不接觸,水也沒有溢出,則( 。
A.G2>G1>1N B.G1>G2>1N
C.G1<G2<1N D.G2=G1=1N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
(2010全國初中應(yīng)用物理知識競賽題)2008年8月1日,京津城際高速鐵路正式開通運營,使用的是國產(chǎn)“和諧號”CRH3 型動車組(如圖7所示)。該車車廂內(nèi)部設(shè)有獨特的空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng),夏天送冷風(fēng)時,車頂中部和車窗下部的送風(fēng)量之比約為3: 1;冬天送熱風(fēng)時,車頂中部和車窗下部的送風(fēng)量之比約為1: 3。這樣送出的風(fēng)平和、均勻,保障車廂各處溫度適宜。請定性解釋采用這種送風(fēng)比例設(shè)計的原因。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
曉麗想要探究“氣體分子對器壁的壓強規(guī)律”,她首先做了如下實驗:
如圖,將托盤天平的左盤扣在支架上,調(diào)節(jié)天平平衡后,將一袋綠豆源源不斷地從同一高處撒到左盤上,發(fā)現(xiàn)天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度,左盤受到一個持續(xù)的壓力。容器中氣體分子碰撞器壁的現(xiàn)象與上述實驗現(xiàn)象十分相似。可見,容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時也會產(chǎn)生一個持續(xù)的壓力,而 面積上所受的壓力就是氣體分子對器壁的壓強。上述過程中運用的科學(xué)方法主要有 法。
根據(jù)上述實驗,若將一個內(nèi)裝有氣體的密閉容器從地面移動到天宮一號艙中,則容器對地面的壓強p1和容器對天宮一號艙底的壓強p2相比,p1 p1;容器在地面時氣體壓強p1’和容器在天宮一號中時氣體壓強p2’相比,p1’ p2’。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
容器水平底面上有一個大小為a×b 的長方形洞。用半徑為a,長度為b的圓柱體蓋住此洞(如圖所示為其側(cè)視圖)。現(xiàn)往容器里慢慢注入密度為ρ的液體,試分析說明圓柱體的質(zhì)量M應(yīng)該多大,才能使它在任何液位下不會浮起。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
(2013全國初中應(yīng)用物理知識競賽)工人師傅經(jīng)常使用一種稱為“大力鉗”的工具夾緊或切斷金屬材料,圖12所示為用于切斷金屬所常用的一種小型大力鉗,其各部分尺寸已在圖中標明(單位為cm)。若工人師傅的單手最大握力為900 N,他使用該大力鉗時,在被鉗材料處能夠產(chǎn)生的最大壓力為多大?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com