2.一個重12 N,體積為800 cm3的小球,用手抓住將它浸沒在水中,它受到的浮力是________N;松開手后,小球?qū)_______(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),此過程中小球受到水的壓強(qiáng)________(填“變大”、“變小”或“不變”),浮力________(填“變大”、“變小”或“不變”).(取g=10 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( 。
| A. | 將冰塊磨成凸透鏡,聚焦太陽光,將火柴頭放在透鏡的焦點(diǎn)處,可能在冰凸透鏡消融之前點(diǎn)燃火柴頭 |
| B. | 照相機(jī)可以成倒立縮小的實(shí)像,小孔成像也是這樣,都是光的折射造成的 |
| C. | 用放大鏡看墻上的地圖,可能看到放大的像,也可能看到倒立、縮小的像 |
| D. | 蠟燭在凸透鏡的主光軸上,以速度v從1.1f勻速運(yùn)動到1.8 f(f為焦距),這段時間,它的像移動的速度設(shè)為v′,則移v′>v |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖8-1-14所示,兩只紙船浮在水面上靜止不動,用大注射器向兩船之間的水面快速注水,兩船將( )
A.向中間靠攏 B.靜止不動
C.向兩側(cè)分開 D.向同側(cè)偏移
圖8-1-14
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖8-1-26所示,水塔與自來水管組成連通器,若水塔內(nèi)水面高度h1=18 m,五樓住戶的水龍頭的出水口高度h2=13 m,四樓住戶的水龍頭的出水口高度h3=10 m,水龍頭出水口的直徑為2 cm.取g=10 N/kg,求:
(1)四樓住戶的水龍頭的出水口處,水的壓強(qiáng)是多少?
(2)四樓住戶的水龍頭的出水口受到水的壓力有多大?
圖8-1-26
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖8-2-14所示,在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水,用彈簧測力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平.此過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)( )
A.逐漸減小到零 B.先減小后增大
C.始終保持不變 D.逐漸增大
圖8-2-14
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)按如圖8-2-19甲的方法測出金屬塊受到的重力,大小為________N.
(2)按如圖乙的方法測出金屬塊浸沒在水中時排開水的體積,大小為________cm3.
(3)用公式F。溅阉甮V排計(jì)算金屬塊浸沒在水中受到的浮力,大小為________N.
(4)比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,可知金屬塊浸沒在水中時會__________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).
甲
乙
圖8-2-19
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于做功和功率的說法中,正確的是( )
A.有力作用在物體上,力一定對物體做功
B.在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動的物體,沒有力做功
C.物體受到的作用力越大,力對物體做功就越多
D.力對物體做功越多,功率就越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是 ( )
A.向前劃船時,要用槳向后撥水
B.人向前跑步時,要向后下方蹬地
C.火箭起飛時,要向下方噴氣
D.頭球攻門時,要向球門方向用力頂球
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科目:初中物理 來源: 題型:
王芳同學(xué)在“研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時,得到如下數(shù)據(jù):
拉力的大小/N | 0 | 2 | 4[ | 6 | 8 |
彈簧的長度/cm | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
彈簧的伸長/cm | 0 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧長度回到15cm,請你在表中填上彈簧的伸長量,并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系。結(jié)論是:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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