如圖所示為小明做“測量平均速度”的實驗過程，圖中的停表每格為1s(轉動未超過一周)。下面的相關說法中，正確的是( )

A. 下滑的小車做勻速運動

B. 小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s

C. 小車通過全程的平均速度是12cm/s

D. 以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的

練習冊系列答案
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用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的物體勻速提升相間的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計繩重與摩擦），則

A. η甲=η乙，W甲=W乙 B. η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙

C. η甲＜η乙，W甲＜W乙 D. η甲＞η乙，W甲＜W乙

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如圖所示是甲、乙兩個網(wǎng)球運動時的頻閃照片。甲中相鄰兩位置距離_______，由照片可知，_______球做勻速直線運動，_______球的速度越來越大。(后兩空均選填“甲”或“乙”)

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一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個行人沿該公路的便道向西散步．以行人為參照物汽車

A. 向東運動 B. 向西運動 C. 靜止不動 D. 無法確定

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探究滑動摩擦力影響因素實驗

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了一下幾種猜想：

A、與物體接觸面的壓力大小有關 B、與物體運動的速度大小有關

C、與物體間的接觸面積大小有關 D、與物體間接觸面的粗糙程度有關

實驗室有一個較長且光滑程度一致的木板，一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計可供使用．小娟同學用彈簧測力計拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗，如圖甲。實驗數(shù)據(jù)如表所示：

（1）在用彈簧測力計拉動木塊時要 __________拉動，這樣做的原因是_________________

（2）表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想_____（填序號）．結論是 _______________________________

（3）只利用現(xiàn)有器材且保持木板水平，還可以驗證猜想 _______（填序號）．

（4）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計水平向右拉動A，使A和B一起做勻速直線運動，則彈簧測力計示數(shù)將________ （選填“變大”、“變小”或“不變”），你判斷的依據(jù)是___________________________________。

（5）在上表第一次實驗中，若用2N的拉力拉動木塊，木塊所受摩擦力為_________。

（6）小明在實驗中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到 ______力的作用，且該力的大小與______________的大小有關．

（7）在探究實驗過程中，采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，為解決上述問題，小娟對實驗裝置進行了改進，用圖乙所示的裝置進行實驗，你認為方案乙有什么優(yōu)點 __________________________________。

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宇航員將一瓶密封的純凈水帶到月球上，你認為這瓶純凈水的質(zhì)量是增加、減少還是不變？說出你的判斷根據(jù)。

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