【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題:

(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是___(選填“a”、“b”或“c”)。

(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越________

(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做___________運(yùn)動(dòng)。

(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)_____________。

(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力___(“是”或“不是”)一對(duì)平衡力(6)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是_____________________。(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))

A.保持靜止 B. 繼續(xù)來回?cái)[動(dòng)

C. 做勻速直線運(yùn)動(dòng) D. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

【答案】b 遠(yuǎn) 勻速直線 速度相同 不是 A

【解析】

1)為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等,應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑;則b步驟錯(cuò)誤,因?yàn)樵谛泵嫔箱伾厦薏几淖兞私佑|面的粗糙程度,就不能保持初速度相同了;
2)由兩次正確實(shí)驗(yàn)操作a、c能說明:水平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),即小車受到阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);

3)由實(shí)驗(yàn)可知,平面越光滑,小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢;所以可以進(jìn)一步推測(cè):如果小車受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng);

4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)具有相同的初速度;

5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力方向相同,不符合二力平衡的條件,所以不是一對(duì)平衡力;

6)蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),其速度為零,物體處于靜止,根據(jù)牛頓第一定律可知:如果此時(shí)力全部消失,自己將會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài),故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為5V,R1=R2=10Ω,通過對(duì)開關(guān)的斷、閉的組合(短路,開路除外),電路的最大電功率是_________W,電流表的最大和最小示數(shù)之比是_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】繼共享單車之后,電動(dòng)共享汽車也陸續(xù)登陸濟(jì)南。物理?xiàng)罾蠋熥庥萌鐖D所示的共享汽車外出家訪,人車總質(zhì)量為800kg,汽車輪胎與地面總接觸面積為0.05m2.這輛汽車從學(xué)校出發(fā),沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了10min到達(dá)小明家,汽車電動(dòng)機(jī)的功率為4×l03W.取gl0N/kg,通過計(jì)算回答:

1)小明家距離學(xué)校的路程是多少?

2)這輛汽車的總重力是多少?

3)這輛汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?

4)此過程中電動(dòng)機(jī)做了多少功?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測(cè)定“小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_______,電流表的量程應(yīng)選0~____A,如果用干電池做電源,他至少用______節(jié)干電池。

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。

______

(3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_______(選填“A“或“B”)端。

(4)小明閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接正確,且各元件完好,那么可能的原因是_________。故障排除后,移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為________V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向_______(選填“A“或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(5)小明同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W。根據(jù)圖象,還發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,造成這一變化的原因是____________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個(gè)相關(guān)的量之間存在一定關(guān)系,且可用如圖線表示。下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是( )

A. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體通過路程和時(shí)間的關(guān)系

B. 物體溫度升高時(shí),吸收的熱量與溫度的關(guān)系

C. 某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系

D. 同種材料物體質(zhì)量和體積的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某次實(shí)驗(yàn)中,李明同學(xué)連接了如圖所示的電路,若電源電壓為6V,且保持不變,電阻R1,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為10Ω.他所選用的電壓表量程為03V,電流表量程為00.6A.為了保證電路安全,實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是( 。

A. 0B. 0C. D. 10Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖滑輪組提升重物。人用500N的拉力F,在15s內(nèi)將重為900N的物體勻速提升了3m.不計(jì)繩重和摩擦,求:

1)繩子自由端移動(dòng)的速度。

2)人拉繩子做功的功率。

3)滑輪組的機(jī)械效率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,可進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先在光具座上如圖所示放置實(shí)驗(yàn)器材,隨后對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,在調(diào)節(jié)時(shí)__(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭,調(diào)節(jié)三者的中心位于凸透鏡的主光軸上.

2)當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm 時(shí),在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的像,該組同學(xué)又移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm,再移動(dòng)光屏,____(選填“能”或“不能”)在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像.

3)實(shí)驗(yàn)中采集了不同小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,得到了如下表所示信息:

序號(hào)

物距u/cm

焦距f/cm

像的性質(zhì)

像距v/cm

1

15

10

倒立放大實(shí)像

28

2

15

10

倒立放大實(shí)像

31

3

15

10

倒立放大實(shí)像

30

4

15

10

倒立放大實(shí)像

29

對(duì)表中數(shù)據(jù)展開分析后,同學(xué)們認(rèn)為有些數(shù)據(jù)出錯(cuò)了,隨后讓對(duì)應(yīng)同學(xué)再次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)與原數(shù)據(jù)稍有偏差,請(qǐng)你分析出現(xiàn)這樣的情況可能是____.為了能更好的避免出現(xiàn)這類情況,在操作技巧上的建議是____

4)隨后在模擬視力的矯正實(shí)驗(yàn)中,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體.拿一副遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊.拿走遠(yuǎn)視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,有以下幾種操作:①只將蠟燭靠近凸透鏡;②只將光屏靠近凸透鏡;③只將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡;④換用一個(gè)焦距較大的凸透鏡作為“眼睛”.其中可行的操作是____

A.只有①② B.只有③ C.只有①③ D.只有③④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置.開始時(shí)通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況,則( )

A. 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大

B. 小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小

C. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止

D. 小球在運(yùn)動(dòng)過程中所受彈力的方向保持不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案