【題目】擲實心球是某市的中考體育加試項目之一擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(a、c兩點在同一高度,不計空氣阻力)。則實心球( )
A在a處重力勢能最小 B在b處動能為零
C在d處動能為零 D在abc三處機械能相等
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑輪組的機械效率”的試驗中,馬剛同學用如圖所示的同一滑輪組進行了三次實驗,
實驗記錄如表:
序號 | 速度 | 鉤碼總重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測力計拉力F(N) | 測力計移動距離S(m) | 機械效率 |
1 | 0.2 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
2 | 0.2 | 3 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | ① |
3 | 0.4 | 2 | 0.2 | 0.8 | 0.6 | ② |
(1)將實驗序號2、3所對應(yīng)的機械效率填入相應(yīng)表格中的空白處①;② .
(2)根據(jù)以上實驗可得到的結(jié)論是:在滑輪組的繞繩子的方式不變時,機械效率與無關(guān).彈簧測力計的拉力方向應(yīng) , 鉤碼應(yīng)上升;將圖中鉤碼減少一個,則滑輪組的機械效率將 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象:
(1)根據(jù)圖中可知,該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能________( 大于/小于/等于)在C點時的內(nèi)能,理由是________;
(2)根據(jù)圖中坐標信息可知,該物質(zhì)在AB段和CD段的比熱容分別為C1、C2,則 C1:C2=________。
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【題目】在研究物體浮力時,小明將物體掛在彈簧測力計下,緩慢放入水中如圖1所示,描繪出彈簧測力計示數(shù)和時間的圖象如圖2所示.
(1)由圖象可知物體浸沒在水中時受到的浮力為 , 而同組的小華卻畫出了圖3所示的圖象,通過分析發(fā)現(xiàn)兩個圖象不同的原因是:圖3畫的是和時間的圖象.
(2)同組的小研同學覺得把小明和小華的圖象結(jié)合起來更好,于是她用另一物體重復(fù)上述實驗,畫出了圖4所示的圖象,發(fā)現(xiàn)與將圖2、圖3結(jié)合起來的圖象不同,小明告訴她是因為兩物體的不同(選填“質(zhì)量”或“體積”).根據(jù)圖象可知小研所用物體的密度是 .
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【題目】小卓是個“扔紙團”高手,由小卓出手的紙團劃出了一道美妙的弧線準確的落入了紙簍.紙團投出后,紙團由于慣性會繼續(xù)向前飛行一段距離,從瞄準到投射再到紙團入簍的整個過程中,小卓同學對紙團___(做了功/沒有做功),從紙團出手到入簍的過程中,下列哪一副圖線能正確反應(yīng)動能(E動)與時間(t)的關(guān)系___.
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【題目】物理知識是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的物理知識是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管,圖中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型的原理來設(shè)計的;佛都汶上蓮花湖濕地風景宜人,荷花飄香如圖,這是因為分子的運動.
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【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài).如圖所示,在A點懸掛三個鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛_____個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為_____N;如改變測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測力計的讀數(shù)將_____.
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【題目】“汽車不但要吃油,也要喝水”.用水冷卻汽車發(fā)動機是因為水的______大,在發(fā)動機開始工作后一段時間內(nèi),水箱中水的溫度會升高,這是用_____的方法改變了水的內(nèi)能.一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則汽油機每秒做功______次.如圖所示的汽油機正處于______沖程,此沖程中氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能________(選填:增大、減少).
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【題目】如圖所示,質(zhì)地均勻的圓柱體,在拉力F的作用下,由實線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置,整個過程中,拉力F始終作用于A點且與OA保持垂直(OA為圓柱體橫截面的直徑),圓柱體在轉(zhuǎn)動過程中不打滑.則下列分析正確的是( )
A.拉力F逐漸變小
B.由于拉力F的力臂始終保持最長,拉力F始終保持最小值不變
C.拉力F逐漸變大
D.條件不足,無法判斷
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