【題目】人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),下面所述的現(xiàn)象正確的是
A. 像大小不變,像到鏡面的距離不變
B. 像變大,像到鏡面的距離變大
C. 像大小不變,像到鏡面的距離變小
D. 像變大,像到鏡面的距離變小
【答案】C
【解析】
根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知物體和像大小相同,物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等,所以當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),所成的像大小不變,像到鏡面的距離變小,故選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤,選項(xiàng)C正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作中,符合用電規(guī)范的是( )
A.甲圖中,有人觸電無(wú)法切斷電源時(shí),立即用絕緣干木棍挑開(kāi)電線(xiàn)
B.乙圖中,手握測(cè)電筆的金屬桿判斷插座中是否有電
C.丙圖中,熔絲熔斷后,用銅絲代替熔絲接入電路
D.丁圖中,直接用濕的手去拔插頭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,三只電表均完好.開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)了故障,則可能是( )
A.電壓表V1示數(shù)為零,燈L1斷路
B.電壓表V1示數(shù)為零,燈L1短路
C.電流表A示數(shù)為零,燈L2斷路
D.電流表A示數(shù)為零,燈L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明一家駕車(chē)外出旅游.一路上,所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題.
(1)經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖甲所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:
①“泰州18km”的含義為;
②“40”的含義為 .
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,小明的爸爸駕車(chē)從此標(biāo)志牌到泰州最快要用多少分鐘?
(3)當(dāng)汽車(chē)行至某高速公路入口處時(shí),小明看了看手表,此時(shí)正好是上午9:00,同時(shí)小明注意到車(chē)內(nèi)顯示速度的表盤(pán)示數(shù)如圖乙所示.一路上汽車(chē)始終是勻速行駛,當(dāng)汽車(chē)到達(dá)高速公路的出口處時(shí),小明又看了看手表,時(shí)間為上午10:30.請(qǐng)你計(jì)算:這段高速公路的全長(zhǎng)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為運(yùn)載“渣土”的某型號(hào)載重車(chē)的示意圖.
(1)為保證交通安全,交管部門(mén)規(guī)定“渣土車(chē)”在市區(qū)行駛的速度不得超過(guò)30km/h.在遵守交通規(guī)則的前提下,“渣土車(chē)”行駛3000m至少需要h.
(2)圖中的6輪“渣土車(chē)”裝載渣土后總質(zhì)量為12t,則該車(chē)對(duì)水平路面的壓力為N. 規(guī)定車(chē)輛對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過(guò)7×105 Pa,假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2 , 則該車(chē)裝載渣土后對(duì)地面的壓力不得超過(guò)N.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器R2的最大電阻為20Ω,電阻R1為10Ω.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將滑動(dòng)變阻器滑片移到某一位置時(shí),讀出電阻R1兩端電壓為4V,并讀出了電流表此時(shí)的示數(shù).緊接著小華想更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實(shí)驗(yàn),可供選擇的電阻有15Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一個(gè),為了保證實(shí)驗(yàn)成功,小華應(yīng)選擇的電阻是Ω或Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距是16cm
B.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將鋼尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音,這說(shuō)明聲音是由于物體產(chǎn)生的;顯著改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力度撥動(dòng)鋼尺伸出桌面的一端,能聽(tīng)出聲音的發(fā)生了變化。
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