20．某學校有20個班級，每班各有11盞功率為40W的照明燈，在上操時間30min內(nèi)所有班級都關閉了全部照明燈．全校一個月（按20天計算）能節(jié)約電費44元．（電費0.5元/kW•h計算）

分析 先求出所有教室里的電燈都工作時的總功率，根據(jù)W=Pt求出一個月每天工作30min消耗的電能，即為可節(jié)約的電能，結合電費單價求出節(jié)約的費用．

解答 解：教室內(nèi)燈的總功率：
P=40W×11×20=8800W=8.8kW，
由P=$\frac{W}{t}$可得，一個月每天工作t=30min=0.5h消耗的電能：
W=Pt=8.8kW×0.5h×20=88kW•h．
所用電費為：88kW•h×0.5元/kW•h=44元．
故答案為：44．

點評 本題考查了電功的計算，要注意單位的換算，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的裝置中，當閉合開關、導體ab中有電流通過時，導體ab就會運動起來，關于這一現(xiàn)象的說法，正確的是（　�。�
A．此現(xiàn)象說明磁可以生電
B．導體ab運動方向與電流方向和磁場方向有關
C．發(fā)電機是利用這一現(xiàn)象來工作的
D．在該現(xiàn)象中，機械能轉化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．按照題目要求作圖：
（1）在圖甲中，根據(jù)平面鏡成像特點，畫出物體AB的像A′B′．
（2）在圖乙中，掛在懸線OA下的小球處于靜止狀態(tài)，畫出小球受力的示意圖．
（3）在圖丙中，是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，畫出作用在A點的最小動力F1示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列有關熱機的說法中錯誤的是（　�。�
A．熱機工作的過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉化成機械能的過程
B．為了防止熱機過熱，通常用水來降溫，是利用水的比熱容大的特性
C．可以采用增大熱機功率的方法來增大熱機的效率
D．熱機的大量使用會造成環(huán)境污染

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．改變物體內(nèi)能的兩種方法是做功和熱傳遞，它們在改變物體內(nèi)能上是等效的，它們所用的單位相同，都是焦耳．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．圖中，一段彈簧固定在水平桌面上（如圖甲所示），將一個小球放在彈簧上使其處于靜止狀態(tài)（如圖乙所示），用豎直向下的力F壓小球至圖丙的位置，然后撤去力F，小球向上運動到A點后下落（如圖丁所示），不計空氣阻力的影響．則從撤去力F到小球運動到A點的過程中，下列說法中正確的是（　　）
A．小球一直做加速運動
B．小球在A點處于靜止狀態(tài)
C．小球離開彈簧時的速度最大
D．小球離開彈簧前，做的是先加速后減速運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一串小彩燈，規(guī)格都是“4V 0.2A”，每個小彩燈的結構如圖所示，在正常情況下，細金屬絲由于表面有一層氧化銅而與燈絲支架不導通，若加上100V以上電壓時，氧化銅被擊穿，細金屬絲與燈絲支架導通．若其中一只小彩燈的燈絲被燒斷，其它小彩燈能（選填：“能”或“不能”）發(fā)光，原因是：當某個小彩燈L的燈絲燒毀時，220V電壓就直接加到細金屬絲與燈絲導電支架之間，氧化層被擊穿，細金屬絲與燈絲導電支架導通，相當于一段導線起到連接作用，這樣220V的電壓又重新分加在其它的未燒壞的彩燈上，使它們能繼續(xù)工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，當開關S閉合后，滑動變阻器的滑片向右滑動時（　　）
A．A1示數(shù)變小，A2示數(shù)變小，V示數(shù)變小
B．A1示數(shù)變小，A2示數(shù)變小，V示數(shù)變大
C．A1示數(shù)變小，A2示數(shù)不變，V示數(shù)不變
D．A1示數(shù)變大，A2示數(shù)變大，V示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小華學了有關電磁方面的知識后，設計了如圖所示的甲、乙兩個裝置．

（1）為了探究電磁感應現(xiàn)象，小華應選用甲裝置進行實驗．
（2）小華選用甲裝置探究有關知識時，進行了如下的操作：①讓導線ab靜止在磁場中；②讓導線ab在磁場中左右運動；③讓導線ab沿豎直方向上下緩慢運動，其中能使電流表指針發(fā)生偏轉的是②．
（3）如果在乙裝置的實驗中，當開關閉合時，發(fā)現(xiàn)直導線ab向左運動，若要使導線ab向右運動，你采取的措施是磁鐵N、S極對調(diào)或電源正負極接線柱對調(diào)，這個實驗中電能轉化為機械能．

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