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【題目】如圖甲是消防隊員小王進行爬桿訓練的示意圖,在某次爬桿訓練中,小王沿桿豎直向上運動的速度v隨時間t的變化關系如圖乙所示,下列判斷正確的是

A. 06 s時間內,小王沿桿勻速向上運動

B. 615s時間內,小王沿桿上爬的距離是5.4 m

C. 018 s時間內,小王受到的摩擦力方向向下

D. 1518 s時間內,小王不受摩擦力

【答案】B

【解析】

v-t圖象知道,0-6s時間內,速度在增加,即小王沿桿加速向上運動,故A錯誤;

由圖象知道,6s15s時間內,小王沿桿向上做勻速直線運動,速度為0.6m/s,所以,6s15s時間內上爬的距離是:s=vt=0.6m/s×9s=5.4m,故B正確;

018s時間內,小王沿桿豎直向上運動,在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,故C錯誤;

由圖象知道,15s18s時間內,小王做減速運動,所以,不僅受到的摩擦力,且小于重力,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的提高,一些高科技成果已逐步走進人們的生活。如圖是一種太陽能路燈,你能從它的相關說明中獲得哪些信息?(寫出三條即可)

_________________________________________

_________________________________________;

_________________________________________;

④該路燈工作的實質是將太陽能最終轉化為_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】入夏以來我國南方遭遇了大規(guī)模的強降雨襲擊,沖鋒舟在救災中發(fā)揮了重要作用,如圖所示,沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設每人的平均質量為60kg,請計算:(水的密度為1×103kg/m3,g=10N/kg

1)沖鋒舟滿載時所受的浮力;

2)為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載的人數;

3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強

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【題目】如圖所示,小雨同學用U型管壓強計探究影響液體壓強的因素.

1)實驗前先檢查U型管壓強計左右兩液柱是否_________,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現高度差,說明U型管壓強計存在__________問題.

2)實驗1可以探究___________相同時,液體的壓強與__________的關系.

3)實驗2可以探究___________相同時,液體的壓強與___________的關系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測的數據最接近實際的是

A. 一個雞蛋的質量大約是0.5 kg

B. 一位中學生的體重大約是60 N

C. 一只雞的重力大約是300 N

D. 中學生雙腳站立時對水平地面的壓強約為1.0×104 Pa

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【題目】閱讀短文,回答文后的問題.

發(fā)動機是汽車得動力源.汽油機以汽油為燃料,使活塞在氣缸中往復運動,一個工作循環(huán)經歷進氣、壓縮、做功和排氣四個沖程.汽油機的性能和汽缸排量有關.汽缸排量指活塞一個沖程中活塞在汽缸內通過的容積,它取決于活塞的面積和活塞上下運動的距離(沖程長度).實際汽車往往采用多缸發(fā)動機.如圖所示發(fā)動機有4個汽缸(圖中標注1、2、3、4),通過連桿把4個汽缸的活塞連在一根曲軸上.各個汽缸的做功過程錯開,在飛輪轉動的每半周里,都有一個汽缸在做功,其他三個汽缸分別在吸氣、壓縮和排氣沖程.

(1)汽油機工作時將燃料燃燒的內能轉化為________能.

(2)若一個汽缸排量為V,燃氣對活塞的平均壓強為p,則一個做功沖程中燃氣對活塞所做的功為_____(用字母表示).

(3)四缸發(fā)動機中2號汽缸在做功沖程時,3號汽缸所處的沖程是____

A.吸 B.壓縮

C.做功 D.排氣

(4)寫出一個四缸發(fā)動機的優(yōu)點:________________.

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【題目】如圖所示是研究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗裝置。實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。

1)根據二力平衡的知識,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做__________運動,彈簧測力計對木塊的拉力等于木塊受到的滑動摩擦力的大小。

2)由____兩次實驗可以得出滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關系。

3)圖乙中彈簧測力計的示數如圖所示,此時木塊受到的滑動摩擦力是____N;若將彈簧測力計示數增大到4 N,此時的木塊所受滑動摩擦力是_____N。

4)小明認為實驗過程中難以拉動木塊做勻速直線運動,所以對實驗裝置進行了改進,你認為合理的是_____。

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【題目】小宇同學利用A、B兩物體、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。

1)實驗中小宇是通過觀察______來比較壓力作用效果的。

2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是_______

3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖__所示實驗,此時實驗中要控制____不變。

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【題目】探究電流跟電壓、電阻的關系的實驗中,同學們設計了如圖所示的電路,為定值電阻,實驗數據記錄在表和表中.

電壓

電阻

電流

電流

在研究電流跟電阻的關系時,先用的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數為;再換用的定值電阻時,某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置,閉合開關后,電壓表的示數將________(選填大于”、“小于等于),此時應向________調節(jié)滑片(選填),使電壓表的示數為

兩組實驗都運用了________法,從表和表的數據歸納得出的公式是________

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