分析 (1)采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度;
(2)本實驗需測量溫度和時間;
(3)冰熔化開始到熔化結(jié)束,為冰熔化時間;
(4)分析圖乙的溫度-時間圖象得出答案;
(5)根據(jù)吸熱公式Q吸=cm△t,水的比熱容大于冰的比熱容,在質(zhì)量一定時,升高相同的溫度,水吸收的熱量大于冰吸收的熱量,加熱時間應(yīng)更長一些.
解答 解:(1)將裝有固體碎末的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,固體碎末的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度.
(2)該實驗需要測量溫度的儀器和測量時間的儀器,故是實驗中用到的測量儀器有:溫度計;停表.
(3)由圖乙可知,冰熔化用了15min-5min=10min;
(4)晶體在熔化過程不斷吸收熱量,溫度不變;
(5)觀察圖象可知,AB段是冰的升溫過程,CD段是水的升溫過程,AB段升高的溫度與CD段升高的溫度都是10℃,根據(jù)吸熱公式Q吸=cm△t,水的比熱容大于冰的比熱容,質(zhì)量一定的冰和水升高相同的溫度時,水吸收的熱量大于冰吸收的熱量,加熱時間應(yīng)更長,所以圖丙的CD數(shù)據(jù)有問題.
故答案為:(1)使冰受熱均勻,延長熔化時間,便于觀察實驗現(xiàn)象便于記錄時間和溫度;
(2)溫度計,停表;
(3)10;
(4)吸熱,溫度保持不變;
(5)丙,水的比熱容較大,質(zhì)量相同的水和冰吸收相同的熱量,水升溫應(yīng)較慢.
點評 觀察晶體與非晶體圖象要學(xué)會看關(guān)鍵點,這樣才能做出準(zhǔn)確的判斷.吸收公式Q吸=cm(t-t0)是我們應(yīng)該重點掌握的,運用中注意溫度的變化值是多少.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
液體體積/cm3 | 5.8 | 7.9 | 16.7 | 35.1 |
液體和容器的總質(zhì)量/g | 10.7 | 12.8 | 21.6 | 40.0 |
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