【題目】小林做“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時，用酒精燈直接對放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱，如圖所示．發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài)，是升華現(xiàn)象．小紅查閱資料發(fā)現(xiàn)：常壓下，碘的熔點(diǎn)為113.60℃，碘的沸點(diǎn)為184.25℃，酒精燈火焰的溫度約400℃．根據(jù)這些資料，小紅認(rèn)為小林所做的試驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小林的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論．請針對小紅的質(zhì)疑，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)．可以選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材．寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡要說明．

【答案】解：小林的實(shí)驗(yàn)中酒精燈火焰溫度約為400℃，在加熱過程，溫度已經(jīng)超過了碘的熔點(diǎn)，碘可能先熔化，由固態(tài)變成液態(tài)，再汽化，由液態(tài)變成氣態(tài)的碘蒸氣，不一定是碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)的升華現(xiàn)象．
因此采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置．燒杯中水的溫度最高為100℃，碘達(dá)不到熔點(diǎn)，不會發(fā)生熔化現(xiàn)象，
碘一直處于固態(tài)，出現(xiàn)的碘蒸氣只能是固態(tài)直接變成的，能更好地說明碘的升華．如圖所示．

【解析】（1）在小林的實(shí)驗(yàn)中，酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)的溫度，出現(xiàn)的碘蒸氣也能是碘熔化后，再汽化形成的；
（2）根據(jù)液體沸騰的條件是：達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華吸熱來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
可以將試管浸入沸水槽中，沸水的溫度低于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)溫度，出現(xiàn)的碘蒸氣不會是汽化形成的，只能是升華形成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻，如圖甲所示；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象，如圖乙所示．根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）表示熱奶的溫度隨時問變化的曲線是圖乙中的
（2）溫度隨時問變化比較緩慢的曲線是圖乙中的
（3）水的初溫是　 　℃，熱奶的初溫是 　℃；熱奶的末溫是　 　℃；
（4）熱奶和水會發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，正確的說法是（ ）

A.閉合S1 ， 斷開S2 ， L1發(fā)光，L2不發(fā)光
B.閉合S1 ， S2 ， L1 ， L2都發(fā)光
C.S1 ， S2都斷開，L1 ， L2都不發(fā)光
D.閉合S2 ， 斷開S1 ， L1 ， L2都發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖(1)所示的電路中，電源電壓保持6伏不變，R1的阻值為10歐 . 閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)如圖(2)所示 .

（1）求通過電阻R1的電流 .
（2）求電阻R2的阻值 .
（3）現(xiàn)有阻值分別為2歐、10歐、50歐、100歐的四個定值電阻，請選擇其中一個定值電阻替換電路中的電阻R2 ， 要求：電壓表選擇合適的量程后，閉合開關(guān)S，能使電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來的一半 .
請判斷：所提供的四個定值電阻是否符合要求，若有符合，請具體說明是哪個電阻，并指出電壓表所選用的量程；若不符合，請說明理由 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓為9V不變，滑動變阻器的最大阻值為100Ω，電流在0.1A～0.4A之間時電子元件均能正常工作．若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷正確的是 （ ）

A.電子元件工作時，電阻保持不變
B.電子元件處于正常工作狀態(tài)時，電路消耗的最小功率為3.6W
C.當(dāng)P在中點(diǎn)時，電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1
D.為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω～70Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，王剛同學(xué)利用玻璃板、相同的兩根蠟燭A和B、刻度尺、白紙、鉛筆等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

（1）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)在蠟燭 （選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動玻璃板后面的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合，以此來確定蠟燭A成像的位置．這里所采用的研究方法是 ．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）
（2）為探究平面鏡成像的虛實(shí)，移開蠟燭B，用白紙做屏放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上并沒有看到蠟燭的像，由此可知平面鏡所成的像是 像．（選填“實(shí)”或“虛”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度．

（1）根據(jù)法的研究思想，應(yīng)該使這兩個燒瓶中煤油的質(zhì)量相等．實(shí)驗(yàn)中是如何使A、B瓶中的電流相同的 ．
（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對于這個問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為最合理的是 ．
A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察
B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度
D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
（3）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越 ， 產(chǎn)生的熱量越多．
（4）小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)煤油溫度上升時，會看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種思想和方法的是 ．
A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C.讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運(yùn)動的快慢
D.將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識磁場的分布情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓一定。電阻R1的阻值為R2的2倍。當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表A1的示數(shù)為I1 ， 電流表A2的示數(shù)為5I1。當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，電流表A1的示數(shù)為I1′。則I1′與I1之比為（ ）

A.6∶11
B.2∶7
C.1∶7
D.3∶7

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究海波熔化過程的試驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組討論了以下問題：
（1）試驗(yàn)中需要的測量工具是溫度計(jì)和 ， 加熱時需要不斷觀察海波的變化；
（2）本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是保證海波 ， 為此需要采用水浴法加熱；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們繪制了海波熔化時溫度隨時間變化的圖線如圖所示，由圖可知：海波的熔點(diǎn)是℃，海波融化的特點(diǎn)是 ．

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