19.杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2,一撬棒的阻力臂與動力臂之比為1:6,用它撬起600牛的重物,動力至少需要100N.

分析 (1)杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂;
(2)知道動力臂和阻力臂的比值、阻力大小,利用杠桿的平衡條件求動力.

解答 解:(1)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2;
(2)因為FL1=GL2,阻力臂L2與動力臂L1之比為1:6,
所以,F(xiàn)=$\frac{G{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{600N×1}{6}$=100N.
故答案為:F1L1=F2L2,100N.

點評 本題考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的掌握和運用,但屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖所示,是小明在家里根據(jù)課本提示(在玻璃杯里裝滿米,壓緊后插入一根筷子,慢慢地把裝米的玻璃杯提了起來)所做“筷子提米”實驗的照片.
(1)實驗中,將米和杯子提起來的力是摩擦力,這個力的施力物體是筷子,方向豎直向上.
(2)這種摩擦是一種靜摩擦,在自然界和我們的生活中,普遍存在,請你舉出一個應(yīng)用這種摩擦的事例:手拿瓶子,瓶子掉不下來.
(3)小紅看到小明的這張照片,回家也做了這個實驗,但是試了很多次都沒成功.你認(rèn)為可采取用換用表面粗糙的筷子和壓緊米,并加點水的方法提高實驗的成功率?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,由于張楠同學(xué)的疏忽,做完實驗后他才發(fā)現(xiàn),把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中.
實驗次數(shù)12345
電壓U/V0.51.01.52.02.5
電流I/A
(1)請你幫助張楠同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填人表格中,并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律是歐姆定律(或通過電阻的電流隨電壓的增大而增大).
(2)根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為5.1Ω(小數(shù)點后保留一位數(shù)字).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小蘭在觀察提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān),于是想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,如表是實驗時控制的琴弦條件.
琴弦的材料琴弦的長度
/cm
琴弦的橫截面積
/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果小蘭想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號為D、E的琴弦,你所運用的實驗探究方法是控制變量法.
(2)探究過程通常采用下列一些步驟:
A.分析歸納  
B.實驗研究
C.提出問題(或猜想) 
D.得出結(jié)論等,你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程,所采用的合理順序應(yīng)該是:CABD  (只填代號).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.干燥的冬天,化纖衣服很容易吸附灰塵,這是衣服因為摩擦帶了電荷,.毛皮與橡膠棒摩擦,橡膠棒由于得到電子而帶負(fù)電,油罐車的下面拖著一條鐵鏈?zhǔn)且驗殍F是導(dǎo)體.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.某人用2m長的一根扁擔(dān)挑兩筐梨和蘋果,前端梨的重量是400N,后端蘋果的重量是600N,要使扁擔(dān)在水平位置上平衡,肩應(yīng)挑在什么位置?若前后兩端各減少100N,則肩應(yīng)向哪端移動多少距離才能使扁擔(dān)重新在水平位置上平衡?

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11.2001年月的第46屆世乒賽上,首次改用“大球”比賽,這里說的“大球”是指把乒乓球直徑增加了(  )
A.2μmB.2mmC.2cmD.2dm

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8.有一臺容積為0.8m3的太陽能熱水器,裝滿水后,經(jīng)過5小時陽光的照射,水溫由原來的30℃升高到了50℃.求:
(1)這些水的質(zhì)量;
(2)水在這5小時內(nèi)吸收了多少熱量?[水的密度ρ=1.0×103kg/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].

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9.靜止在水平桌面上的文具盒,它受到重力和支持力的作用,這兩個力是一對平衡力.(填:是或否)

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