用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。

(1)每次讓小車從同一個斜面的_______位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度，小車能在水平面上滑行一段距離是由于_______的原因。

(2)比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離，可以得出：在滑到底端時速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越______，小車運動距離越________。

(3)通過以上實驗，我們可以推理得出：當物體所受的阻力為零時，物體的速度將不會發(fā)生變化。為此某同學認為：“所有的物體，如果它的速度不發(fā)生變化，一定不受阻力的作用。”他的觀點正確嗎？請舉例說明___。

同一 慣性 小 遠 不正確。比如：做勻速直線運動的火車，速度不變，受到了阻力作用，阻力和牽引力的是一對平衡力。 【解析】 (1)根據(jù)控制變量法的思想；讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同速度；滑到水平面上時，由于慣性，小車不會立即停下來，還會繼續(xù)運動一段距離。 (2)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；反之接觸面越光滑，則...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：初中物理八年級下冊 第七章 力 單元測試卷 題型：填空題

在跳板跳這一運動項目中，運動員向下壓跳板時(如圖)，跳板由于發(fā)生________(填“彈性”或“塑性”)形變，從而產(chǎn)生________(填“向上”或“向下”)的彈力．

彈性 向上 【解析】跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力使板發(fā)生彈性形變。因為物體間力的作用是相互的，運動員在向下壓跳板的過程中對跳板有向下的力，同時跳板對運動員有一個向上的彈力。

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科目：初中物理 來源：北京崇文區(qū)九十六中學2017-2018九年級物理期末測試卷 題型：單選題

在國際單位制中，電功率的單位是（ ）

A. kW•h B. W C. J D. A

B 【解析】試題分析：首先對選項中的單位進行分析，明確各自對應的物理量，然后確定符合題意的選項． 【解析】 A、千瓦時（kW•h）是電功的單位．故A不符合題意； B、瓦特（W）是電功率的國際單位．故B符合題意； C、焦耳（J）是功的國際單位．故C不符合題意； D、安培（A）是電流的國際單位．故D不符合題意． 故選B．

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十一章功和機械能綜合能力測試卷 題型：單選題

甲同學在1 s內(nèi)用50 N的水平力推動重100 N的箱子在水平面上前進1 m，而乙同學將這箱子勻速舉高1 m所用的時間為2.4 s，用W1、P1和W2、P2分別表示甲、乙兩同學對箱子做的功和功率，則

A. W1>W2，P1>P2 B. W1>W2，P1<P2

C. W1<W2，P1>P2 D. W1<W2，P1<P2

C 【解析】甲推箱子做的功W1＝FS＝50N×1m＝50J；功率P1＝＝50W；乙舉箱子所做的功W2＝Gh＝100N×1m＝100J；功率P2＝W；所以W1＜W2，P1P2．故選C．

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十一章功和機械能綜合能力測試卷 題型：單選題

2016年8月16日，我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星(簡稱“量子衛(wèi)星”)“墨子號”發(fā)射升空，如圖所示，火箭在加速上升的過程中(　 　)

A. 動能不變，重力勢能增加，機械能增加

B. 動能增加，重力勢能不變，機械能增加

C. 動能增加，重力勢能增加，機械能增加

D. 動能不變，重力勢能不變，機械能不變

C 【解析】火箭在加速上升的過程中，速度變快，動能變大；高度增加，重力勢能變大；動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，所以機械能變大。故選：C.

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第八章運動和力綜合能力測試卷 題型：填空題

重為120 N的物體在80 N的水平拉力作用下向右做勻速直線運動，如圖甲所示，物體運動距離(s)?時間(t)圖象如圖乙所示。物體所受到的摩擦力是________N，運動的速度是_________m/s。

80 0.2 【解析】物體在水平面上進行勻速直線運動，物體水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，摩擦力等于拉力，所以：f＝F＝80N. 由乙圖可知：v＝＝0.2m/s.

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第八章運動和力綜合能力測試卷 題型：多選題

如圖所示，長木板放在水平桌面上，木塊放在長木板上，砝碼放在木塊上�，F(xiàn)用2N的力F水平拉木塊，木塊、砝碼、長木板均保持靜止，此狀態(tài)下，下列說法正確的是

A. 木塊對砝碼的摩擦力為2N

B. 長木板對木塊的摩擦力為2N

C. 桌面對長木板的摩擦力為2N

D. 桌面對長木板的摩擦力為0

BC 【解析】用2N的力F水平拉木塊，木塊、砝碼、長木板均保持靜止，此狀態(tài)下，砝碼相對木塊靜止，水平方向上沒有相對運動或相對運動趨勢，木塊對砝碼的摩擦力為0，故A錯誤；B．用2N的力F水平拉木塊，木塊靜止，拉力與長木板之間有相對運動趨勢，摩擦力等于拉力，長木板對木塊的摩擦力為2N，故B正確；C、D、由B分析，長木板對木塊的摩擦力為2N，木塊對長木板的摩擦力是2N，它們是相互作用力，對長木板受...

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科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學年下學期初中八年級期末考試物理試卷 題型：實驗題

小陽同學利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機械效率與被提升物體所受重力的關(guān)系”的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

序號

鉤碼總重G/N

鉤碼上升高度h/m

測力計拉力F/N

測力計移動距離s/m

機械效率η/%

1

2

0.1

0.8

0.3

83.3

2

5

0.1

1.8

0.3

92.6

3

8

0.1

2.8

0.3

（1）在實驗過程中，小陽應___________拉動彈簧測力計。

（2）請你計算出第三次實驗滑輪組的機械效率為：________________%（保留一位小數(shù)）。

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得：使用同一滑輪組提升重物時，被提升物體所受重力越大，______________。

豎直向上勻速 95.2 滑輪組的機械效率越高 【解析】（1）實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，彈簧測力計示數(shù)不變，便于讀數(shù)； （2）第三次實驗滑輪組的機械效率： ； （3）從表格中數(shù)據(jù)可以看出，1、2、3兩次使用同樣的滑輪組，動滑輪的重力相等，三次提升物體的重力逐漸變大，其機械效率逐漸變高，說明滑輪組的機械效率與提升物體所受的重力有關(guān)，提升物體所受的重力越大、滑輪組的機械效率越...

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科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：計算題

如圖所示電路，電源兩端電壓為2V且保持不變，電阻R1=4Ω，R2=8Ω。求：

（1）開關(guān)S閉合、S1斷開時，電流表的示數(shù)I1；

（2）開關(guān)S 、S1都閉合時，電路的總功率P。

（1）0.5A；（2）1.5W 【解析】（1）開關(guān)S閉合、S1斷開時，電路中只有R1，電流表與R1串聯(lián)，電流表的示數(shù)I1；（2）開關(guān)S 、S1都閉合時，R1和R2并聯(lián)，通過R2的電流I2，干路電流II1I20.5A0.75A，故電路的總功率PUI2V0.75A1.5W

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