【題目】如圖所示的是小宏為探究壓力的作用效果跟什么因素有關時,所設計的實驗,圖中實驗器材有海綿、自制的小桌、砝碼,按圖中甲、乙、丙三種情形放置應觀察

(1)圖甲和圖乙比較, 相同, 不同,因此導致 不同,由此得出的結論是

(2)圖甲和圖丙相比較,小桌對海綿的壓力 ,小桌與海綿的接觸面積 ,海綿下陷程度 (填“相同”或“不同”),通過比較可以得出的結論是

【答案】海綿的凹陷程度;

(1)受力面積;壓力大小;海綿的凹陷程度;受力面積相同時,壓力越大,作用效果越明顯;

(2)相同;不同;不同;壓力大小相同時,受力面積越小,作用效果越明顯

【解析】

試題分析:在實驗中,通過觀察海綿的凹陷程度來反應壓力的作用效果;

(1)比較甲、乙兩圖可知,受力面積相同,壓力大小不同,海綿的凹陷程度不同,由此得出的結論是:受力面積相同時,壓力越大,作用效果越明顯;

(2)比較甲、丙兩圖可知,壓力大小相同,受力面積不同,海綿的凹陷程度不同,由此得出的結論是:壓力大小相同時,受力面積越小,作用效果越明顯;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票.想看清楚郵票上的細微之處,這時放大鏡與郵票間的距離應( )

A. 等于lOcm B. 小于10cm

C. 大于20cm D. 在l0cm與20cm之間

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位體重為500N的同學在跳繩測試中,1min跳了150次,如果該同學每次騰空的高度為5cm,他在跳繩過程中,每跳一次克服重力做的功是______J;整個過程他克服重力做功的功率是______W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,置于水平桌面上的桶內裝有某種液體.液體的體積為20L,液體的深為0.4m,若桶重為10N、底面積為400cm2,桶底受到液體的壓強為4.0×103Pa.求:

(1)液體的密度;

(2)液體對容器底的壓力;

(3)這個裝著液體的桶子對桌面的壓強.(g取10N/kg,桶的厚度不計)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】駱駝行進在沙漠中時,所載貨物輕重不同,留下腳印的深淺也就不同,這是由于力的________影響到了力的作用效果;騎自行車時,為了方便控制車的方向,一般將手放在車頭兩邊的把手上,而不放在中間,這主要是力的________不同,會使力的作用效果不同。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于彈力,下列說法錯誤的是( )

A. 只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用

B. 只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用

C. 彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復原狀,對接觸它的物體產生的力

D. 壓力、支持力、拉力都屬于彈力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室里共有12盞日光燈,每四個一組,由一個開關控制.這四盞燈的連接方式是

(填串聯(lián)或并聯(lián)),每盞日光燈的工作電流約為015A,合 mA

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時,哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結論。經討論,同學們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗。

(1)要實現(xiàn)探究目標,他們應選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。

(2)實驗時,同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺,這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經分析可知:光從空氣斜射入水和油中時,___對光的偏折本領較大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片Pba端移動過程中,小燈泡L始終發(fā)光(忽略溫度對小燈泡電阻的影響),下列說法正確的是

A. 電流表示數(shù)變小

B. 小燈泡的實際功率變小

C. 電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V1與電壓表V2示數(shù)之和保持不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案