上題中,若將正方體沿豎直方向從一半處切開,拿走右邊一半,則左邊一半對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來相比

A. 壓力減半,壓強(qiáng)減半 B. 壓力不變,壓強(qiáng)減半

C. 壓力減半,壓強(qiáng)不變 D. 壓力、壓強(qiáng)都不變

C 【解析】答: 因?yàn)樵谒阶烂嫔,所以?duì)桌面的壓力等于其重力,F(xiàn)=G,水平切去一半后,G變小減半,所以壓力減半;豎直切去一半后,與桌面的受力面積減半,由p=可知,在受力面積減半,壓力減半,則壓強(qiáng)不變。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型:單選題

建設(shè)節(jié)約型社會(huì),節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代公民的責(zé)任。下列做法正確的是

A. 將生活污水直接排入江河

B. 將舊電池丟棄到池塘

C. 生活中盡量使用節(jié)能燈具

D. 放學(xué)后教室內(nèi)日光燈徹夜通明

C 【解析】A選項(xiàng),生活污水不可直接排入江河,否則會(huì)造成水污染,故A錯(cuò)誤。 B選項(xiàng),廢舊電池的電解質(zhì)中含有重金屬,如果隨意丟棄進(jìn)入生物鏈會(huì)造成極大危害,故B錯(cuò)誤。 C選項(xiàng),使用節(jié)能燈代替白熾燈可以提高發(fā)光效率,節(jié)約能源,故C正確。 D選項(xiàng),離開教室應(yīng)該及時(shí)關(guān)燈,否則會(huì)造成對(duì)電能的浪費(fèi),故D錯(cuò)誤。 故本題答案為C。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:山東省菏澤市2018屆九年級(jí)(上)第一次質(zhì)檢物理試卷 題型:填空題

一根鐵棒很難被壓縮是因?yàn)開____,而鐵棒有很難被分開是因?yàn)開____,把它鋸成兩段后,常溫下很難結(jié)合在一起,這是因?yàn)開____.

分子間存在斥力 分子間存在引力 兩塊鐵棒分子間幾乎無作用力 【解析】【解析】 鐵棒很難被壓縮,說明分子間存在斥力;鐵棒有很難被分開,是由于分子之間存在引力的緣故.分子間的作用力是有范圍的;由于鐵棒據(jù)成兩段后,兩段之間的絕大多數(shù)分子間距離較大,大于分子直徑的10倍,故分子間的作用力就十分微弱,兩塊鐵棒無法結(jié)合成一塊.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下第九單元《壓強(qiáng)》 第一節(jié) 壓強(qiáng) 題型:計(jì)算題

一塊寫有校訓(xùn)的花崗巖石料質(zhì)量為31.8t、密度為2.65×103kg/m3,立在用磚砌成的長(zhǎng)4m、寬2m、高0.5m的水平基座上(如圖所示),石料與基座的接觸面積為2.12m2.已知磚的密度為2.05×103kg/m3,基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同.(g取10N/kg)求:

(1)花崗巖石料的體積;

(2)石料對(duì)基座的壓強(qiáng);

(3)石料對(duì)基座與基座對(duì)地面的壓強(qiáng)之比.

(1)12m3.(2)1.5×105Pa.(3)3:1. 【解析】試題分析:(1)已知花崗巖石料的質(zhì)量和密度,根據(jù)公式V=可求花崗巖石料的體積. (2)石料對(duì)基座的壓力等于石料的重力,已知石料與基座的接觸面積,根據(jù)公式P=可求石料對(duì)基座的壓強(qiáng). (3)基座對(duì)地面的壓力等于基座與石料的重力之和,已知基座的長(zhǎng)、寬、高,可求基座的受力面積,根據(jù)公式P=可求基座對(duì)地面的壓強(qiáng),進(jìn)而求出石料...

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下第九單元《壓強(qiáng)》 第一節(jié) 壓強(qiáng) 題型:計(jì)算題

小剛同學(xué)質(zhì)量為60kg,雙手倒立在地面上,每只手掌與地面的接觸面積是150cm2(g=10N/kg)求:

(1)小剛的重力;

(2)小剛雙手倒立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

(1)600N(2) 【解析】試題分析:(1)G=mg=60kg×10N/kg=600N (2)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下第九單元《壓強(qiáng)》 第一節(jié) 壓強(qiáng) 題型:單選題

人坐在沙發(fā)上比坐在椅子上舒服,這是因?yàn)?/p>

A. 沙發(fā)有彈性把人拖住了 B. 沙發(fā)對(duì)人的壓力比椅子對(duì)人的壓力小一些

C. 沙發(fā)對(duì)人的壓強(qiáng)比椅子對(duì)人的壓強(qiáng)小一些 D. 以上解釋都不對(duì)

C 【解析】人坐在沙發(fā)上比坐在椅子上舒服,這是因?yàn)槿藢?duì)沙發(fā)和椅子的壓力相同,坐沙發(fā)的受力面積大,人對(duì)沙發(fā)壓強(qiáng)小,沙發(fā)對(duì)人的壓強(qiáng)小,人感到比較舒服。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下第九單元《壓強(qiáng)》 第一節(jié) 壓強(qiáng) 題型:填空題

你雙腳站在水平地面上,如果想使你對(duì)地面的壓強(qiáng)增大一倍可以_____,這是因?yàn)開_____.

抬起一只腳 壓力一定,減小受力面積可以增大壓強(qiáng) 【解析】影響壓強(qiáng)的大小的因素有:壓力的大小和受力面積的大小。根據(jù)可知,若你雙腳站在水平地面上,如果想使你對(duì)地面的壓強(qiáng)增大一倍可以抬起一只腳,因?yàn)閴毫Σ蛔,受力面積減小一半,壓強(qiáng)增大為原來的2倍。 故答案為:抬起一只腳;壓力不變,受力面積減小一半,壓強(qiáng)增大為原來的2倍。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十八章 電功率 單元練習(xí)題 題型:單選題

將標(biāo)有“6 V 3 W”和“6 V 2 W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來,接在電壓為6 V的電源兩端,接通電路后,以下說法正確的是(  )

A. 兩只小燈泡都不能正常工作,甲燈比乙燈亮

B. 兩只小燈泡都能正常發(fā)光

C. 通過乙燈的電流較大,所以乙燈較亮

D. 兩只小燈泡的總功率小于2 W

D 【解析】試題分析:(1)已知兩燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=UI求出兩燈泡的額定電流,利用歐姆定律求出兩燈泡的電阻; (2)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)比較通過兩燈泡的電流關(guān)系,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,然后與兩燈泡的額定電流相比較判斷兩燈泡是否正常工作,根據(jù)P=I2R比較兩燈泡的實(shí)際功率關(guān)系判斷亮暗關(guān)系,根據(jù)P=UI求出電路消耗的總功率. 【解析】 (1)由...

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:廣東陽山中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)第三次月考物理試卷 題型:單選題

如圖中畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形,其中凸透鏡是( )

A. B. C. D.

C 【解析】 試題分析:首先要仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn),然后再根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作出選擇. 【解析】 從四個(gè)光線通過透鏡的情形可知,a、b、d的折射光線相對(duì)于入射光線是發(fā)散的,所以都是凹透鏡;只有c是凸透鏡,且入射光線是從凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)發(fā)出的,折射光線變得會(huì)聚了. 故選C.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案