Question

小明利用鉛筆來探究壓力的作用效果，如圖所示．用兩只手的食指分別壓住鉛筆的兩端，可以發(fā)現(xiàn)：
（1）接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一只手指要強得多，由此可以得出的結論是：______；
（2）用的力越大，這種感覺越明顯，這是通過比較______（“同一手指”或“不同手指”）得到的感覺，同時這一現(xiàn)象又說明______；
（3）若用4N的力壓住鉛筆，筆尖的面積是0.5mm²，手指受到的壓強是______．

Answer 1

【答案】分析：掌握壓強的計算公式p=，壓力相同，受力面積越小，壓強越大，壓力的作用效果越明顯；受力面積相同，壓力越大，壓強越大，壓力的作用效果越明顯．
解答：解：（1）當兩手指同時按壓鉛筆時，兩手指受力相等，接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一只手指要強得多，說明壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（2）要判斷壓力作用效果與壓力的關系，應使受力面積相同，所以應比較同一手指得到的感覺；
用的力越大，這種感覺越明顯，說明受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）p===8×10⁶Pa．
故答案為：（1）壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（2）受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；8×10⁶Pa．
點評：此題是探究影響壓力作用效果的因素：壓力和受力面積，注意控制變量法的應用，特別是結論中不要漏掉控制的變量；同時考查了有關壓強的計算，在計算過程中注意單位的換算．