Question

2．曉麗去買蜂蜜，發(fā)現(xiàn)蜂蜜在瓶內(nèi)向下流動得比較慢，不像流水那樣．她猜想：物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢？
她聯(lián)想到：在做火燒磁鐵的實驗時發(fā)現(xiàn)溫度越高，磁性越弱，那么，液體的粘性也可能與溫度有關(guān)，溫度越高，粘性越�。�
她設(shè)計了如下的實驗方案：如圖所示，將蜂蜜分裝人三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐加熱一會兒，然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

蜜蜂	在冰箱中	在室內(nèi)	經(jīng)微波爐加熱
溫度	較低	一般	較高
流淌時間	較長	一般	較短

（l ）曉麗又用其它幾種物質(zhì)做了相同的實驗，并對這些實驗現(xiàn)象分析：可以初步得出結(jié)論：有些物質(zhì)，隨著溫度的升高，它的粘性變小．這一結(jié)論可以用如圖的B圖象來表示．
（2）在上述探究過程中，曉麗運用了“控制變量法”，她在實驗時控制了蜂蜜的質(zhì)量、和試管的傾斜程度不變；還運用了“轉(zhuǎn)換法”，她將不能直接測量的“粘度”轉(zhuǎn)換成可以測量的蜂蜜的流淌時間來完成實驗探究．在物理學(xué)習(xí)中還有哪些地方用到這兩種方法，請各舉一例：
“控制變量法”的例子：探究影響摩擦力大小的因素
“轉(zhuǎn)換法”的例子：探究影響電熱的因素中，根據(jù)溫度計的示數(shù)的高低來判定放熱的多少．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)表中實驗信息，分析流淌時間與溫度間的關(guān)系可得出結(jié)論；分析圖象的特點，判斷哪一個圖象反應(yīng)此規(guī)律．
（2）根據(jù)實驗條件、現(xiàn)象，應(yīng)用控制變量法分析答題．

解答 解：（1）由表中實驗信息可以看出：蜂蜜的溫度越高，蜂蜜流淌時間越短，則粘性減��；由A、B兩圖象可知，能反應(yīng)隨溫度升高粘度減小的圖象是B．
（2）在實驗中，曉麗找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，由此可見，她在實驗時控制了：試管的長度、
試管的傾斜程度、蜂蜜的質(zhì)量相同；她將不能直接測量的“粘度”轉(zhuǎn)換成可以測量的蜂蜜流淌的時間來完成實驗探究．
采用控制變量法的實驗有：探究影響摩擦力大小的因素等等；
“轉(zhuǎn)換法”的例子：探究影響電熱的因素中，根據(jù)溫度計的示數(shù)的高低來判定放熱的多少．
故答案為：（1）變小；B．（2）蜂蜜的質(zhì)量；試管的傾斜程度；蜂蜜的流淌時間．
探究影響摩擦力大小的因素；探究影響電熱的因素中，根據(jù)溫度計的示數(shù)的高低來判定放熱的多少．

點評 本實驗采用了：“控制變量法”與“轉(zhuǎn)換法”，這兩種方法是科學(xué)研究中常用的兩種方法，要知道這兩種方法的含義、使用方法，在實驗過程中注意應(yīng)用．