【題目】熱水和冷水混合時會發(fā)生熱傳遞，熱傳遞停止時，熱水和冷水具有相同的（ ）

A．溫度 B．內(nèi)能 C．熱量 D．溫度差

【答案】A

【解析】

試題分析：本題考查熱交換的條件：兩物體間存在溫差．

解：當(dāng)相互接觸的兩物體間有溫度差時會發(fā)生熱交換，能量由高溫物體傳遞給低溫物體，直到溫度相等為止．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種情況,人對木箱沒有做功的是( )

A. 人提著木箱水平勻速前進(jìn) B. 人在光滑的水平軌道上用力推木箱前進(jìn)

C. 人把木箱舉起 D. 人推著木箱在粗糙的水平面上勻速前進(jìn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究有關(guān)聲音的傳播時，小軍設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置，在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的未端固定在瓶口的軟木塞上，如圖所示，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的管子抽出．請你根據(jù)小軍的實驗探究回答下面一些問題．

（1）在沒有抽氣時，小軍用家用的電話撥打手機(jī)，他 （選填“能”或“不能”）聽見手機(jī)的聲音．

（2）當(dāng)小軍不斷抽出瓶中的空氣時（瓶中空氣沒有完全抽走時），再撥打手機(jī)，聽到手機(jī)的鈴聲將 ．

（3）當(dāng)小軍繼續(xù)把瓶中的空氣往外抽，再撥打手機(jī)，他仍能從聽到從瓶里傳出來的微小手機(jī)的聲音，出現(xiàn)這種情況的可能原因是什么？

（4）通過以上小軍的實驗探究，請你幫小軍總結(jié)出實驗結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于“水漲船高”的解釋中正確的是（ ）
A.相對于水來說船是運(yùn)動的
B.相對于船來說水是運(yùn)動的
C.相對于水底來說船是運(yùn)動的
D.以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱，酒精的沸點為78℃，酒精燈外焰溫度可達(dá)到800℃，試管A內(nèi)裝酒精，燒杯B內(nèi)裝有水，A與B不接觸，把B放在酒精燈上加熱，使B中的水沸騰，在繼續(xù)加熱時（ ）

A. 試管A內(nèi)的酒精不會沸騰

B. 試管A內(nèi)的酒精會沸騰

C. 試管A內(nèi)的酒精可達(dá)100℃

D. 試管A內(nèi)的酒精可能沸騰，也可能不沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假里，小明乘火車去游玩時，觀察到他乘坐的火車共有12節(jié)車廂（包括火車頭），已知每節(jié)車廂長15m，當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時，他測出自己通過隧道的時間為80s

（1）該火車有多長？

（2）此隧道多長？

（3）火車完全通過隧道需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是（ ）

A．

發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量

B．

不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)

C．

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動

D．

8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于普通中學(xué)生，下列數(shù)據(jù)比較符合實際情況的是：

A. 正常體溫是39℃ B. 體重大約是50N

C. 身高約為170m D. 走路速度約為1.1m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在欣賞交響樂時，之所以能將小提琴、長笛等樂器的聲音區(qū)分開，是依據(jù)聲音的（ ）

A. 音色 B. 音調(diào) C. 頻率 D. 響度

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同步練習(xí)冊答案