請在圖中,用筆畫線代替導(dǎo)線將三眼插座接到電路中_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:天津市南開區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試物理試卷 題型:單選題

如圖樂示,是小紅同學(xué)檢查視力時的情景,下列說法正確的是

A. 鏡中視力表的像是實像 B. 鏡中視力表的像比視力表小

C. 鏡中視力表的像到她的距離為5m D. 鏡中視力表的像是由于光的直線傳播形成的

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科目:初中物理 來源:江蘇省常州市2017-2018學(xué)年九年級下學(xué)期中物理試卷 題型:實驗題

如圖所示,R0是一個光敏電阻,光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小,R 是電阻箱(已調(diào)至合適阻值),它們和繼電器組成自動控制電路來控制路燈。白天燈熄,夜晚燈亮。則給路燈供電的電源應(yīng)接在_____(a、b 或 b、c)兩端;如果將電阻箱 R 的阻值調(diào)小一些,則路燈比原來_____(早一些/遲一些)亮。

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科目:初中物理 來源:江蘇省常州市2017-2018學(xué)年九年級下學(xué)期中物理試卷 題型:單選題

如圖所示,把籃球以一定的初速度拋向空中,忽略空氣阻力,下列圖中哪一個圖象能正確反映籃球離手后至落回地面前機械能(E)與籃球離地面的高度(h )的關(guān)系( 。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2018年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)中考物理一模試卷 題型:實驗題

小明用空塑料瓶和細(xì)砂等實驗器材探究影響浮力大小的因素。他根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下三種猜想,并舉出了相應(yīng)的實例。

猜想一:浮力大小與物體的密度有關(guān)。實例:鐵塊在水中下沉,木頭可以浮在水面上;

猜想二:浮力大小與液體的密度有關(guān)。實例:雞蛋在水中下沉,在鹽水中可以浮起來;

猜想三:浮力大小與浸入液體中的深度有關(guān)。實例:泳池里,人下蹲時感覺到水向上托自己的力增大。

為了驗證猜想是否正確,他進行了如下所示實驗。

(1)根據(jù)步驟d和___________(填寫序號),可以確定猜想二是正確的。

(2)根據(jù)步驟c和d可以驗證猜想三是___________(正確/錯誤)的,對該猜想所對應(yīng)的實例,合理的解釋是___________。

(3)他觀察c和d發(fā)現(xiàn)。物體排開液體的體積不變,浮力大小也沒有發(fā)生改變,據(jù)此他認(rèn)為浮力與排開的液體體積有關(guān),你認(rèn)為他這樣分析判斷是___________(正確/錯誤) 的,若按照這樣的分析方法,由步驟c和d還能得出___________的結(jié)論(寫出一種即可)。

(4)同學(xué)們討論認(rèn)為,猜想一和猜想二中的實例反映了物體的浮與沉可能與密度有關(guān),要選用一個能漂浮在圖e中鹽水面上的物體,該物體密度應(yīng)小于___________g/cm3.(計算結(jié)果保留2位小數(shù))

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科目:初中物理 來源:2018年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)中考物理一模試卷 題型:填空題

“圓夢號”是我國首個軍民通用新型平流層飛艇,當(dāng)飛艇推進器產(chǎn)生的推力與氣流對飛艇的水平作用力平衡時,可使飛艇長時間懸停。推進器將空氣推向后方可獲得向前的推力,說明___________。飛艇所受的空氣阻力f與速度v的關(guān)系為f=kv2[式中的k=0.9N/(m2•s﹣2)],推進器的功效(功效是指推進器的推力與功率的比值)為0.01N/W,當(dāng)平流層風(fēng)速為30m/s時,使飛艇懸停的推進器功率為___________kW。

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科目:初中物理 來源:2018年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)中考物理一模試卷 題型:填空題

2018年4月2日8時15分左右,我國首個目標(biāo)飛行器“天宮一號”在遨游太空6年多,實現(xiàn)了超期服役超額完成任務(wù)后,在地面人員精準(zhǔn)跟蹤下再入大氣層,與大氣發(fā)生劇烈摩擦,將________能轉(zhuǎn)化為____能,最終化作流星歸隱于南太平洋完美謝幕。

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科目:初中物理 來源:2018年北京市豐臺區(qū)中考物理一模試卷 題型:實驗題

小貝利用如圖所示的裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。他將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時,會與靜止在水平軌道上的木塊C發(fā)生碰撞,碰撞后木塊都會在水平軌道上滑行一定距離后停止。實驗裝置中小球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB且mA<mB;擺長為L且均相同;擺線與豎直方向的夾角為θ且θ1<θ2。

(1)在開始探究前,小貝將小球A、B同時拉到與豎直方向成相同角度的位置,然后由靜止同時釋放,觀察到它們始終并排擺動且同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小均_____(選填“相同”或“不同”),且與小球的質(zhì)量無關(guān)。

(2)小貝通過如圖的甲、乙所示的探究過程,他觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn),經(jīng)過思考可得出結(jié)論:小球的動能大小與_____有關(guān);通過如圖乙、丙所示的探究發(fā)現(xiàn)圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論:_____。

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科目:初中物理 來源:2018年江蘇省南京市溧水區(qū)中考物理一模試卷 題型:填空題

汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑,這是因為水的_____較大.水流過發(fā)動機外表時使發(fā)動機溫度降低,這是通過______的方法減小了發(fā)動機的內(nèi)能.發(fā)動機氣缸內(nèi)燃燒的汽油是_________(選填“可”或“不可”)再生能源.100g的汽油完全燃燒可放出熱量為_________J,若這些熱量有20%被質(zhì)量為100kg的鐵制發(fā)動機吸收,則發(fā)動機的溫度將升高_________℃.[已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg,c鐵=0.46×103J/(kg•℃)]

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同步練習(xí)冊答案