如圖所示,這是一個(gè)近視眼觀(guān)察遠(yuǎn)處物體的未完成的,請(qǐng)?jiān)趫D中將光路補(bǔ)充完整.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

26、我們做過(guò)“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn),如圖所示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽(yáng)光測(cè)出所使用的凸透鏡的焦距f,請(qǐng)你仔細(xì)回顧當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,根據(jù)平時(shí)的閱讀,收集回答下面的問(wèn)題:
(1)下面有四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在1倍焦距f和2倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀(guān)察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f小于2f的某一位置,觀(guān)察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
丙:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過(guò)不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀(guān)察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀(guān)察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
丁:與丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其他步驟相同.以上四種方案中,哪些是科學(xué)合理的.
丙,丁
(選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
(2)同學(xué)們將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸靠近凸透鏡的過(guò)程中,蠟燭經(jīng)過(guò)
二倍焦距
位置以后,所成實(shí)像由縮小變成放大;經(jīng)過(guò)
焦點(diǎn)(或一倍焦距)
位置以后由實(shí)像變成虛像.
(3)當(dāng)兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如如圖所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰
縮小
(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像,生活中的光學(xué)器件
照相機(jī)
就是利用這一成像規(guī)律工作的.若用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上
C
(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的現(xiàn)象.

(4)小明用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機(jī)將位于充滿(mǎn)水和水池底部一個(gè)美麗的圖案拍攝下來(lái).當(dāng)把水排掉后,小明仍然想在原來(lái)的位置用此照相機(jī)拍到這個(gè)圖案清晰的照片,他應(yīng)該調(diào)整照相機(jī),使鏡頭
后縮
(選填“前伸”、“后縮”或“不動(dòng)”)
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如如圖所示,下列判斷正確的是(
D


A、該凸透鏡的焦距是20cm
B、當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C、當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D、把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像逐漸變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

供電局以每?jī)蓚(gè)月為一個(gè)抄表計(jì)費(fèi)周期,小麗家收到09年1、2月的電費(fèi)通知單,通知單上附有她家近幾個(gè)月的用電量圖表,如圖所示.

(1)根據(jù)圖表提供的信息,請(qǐng)你計(jì)算出小麗家08年11、12月應(yīng)繳交的電費(fèi)是多少元?(該地區(qū)的電價(jià)是0.70元/kW?h)
(2)與08年9、10月比較,小麗家08年l1、12月少用了一臺(tái)額定電壓220V、額定功率1200W的空調(diào),其他用電器的使用情況與08年9、10月相同.求:這臺(tái)空調(diào)在額定電壓下工作時(shí)電流為多少安?
(3)請(qǐng)你算算小麗家08年9、10兩個(gè)月使用空調(diào)共多少小時(shí)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

力對(duì)運(yùn)動(dòng)起什么作用?人類(lèi)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探究過(guò)程.古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表面現(xiàn)象得出的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)被人們沿用了近2000年.十七世紀(jì),伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn),正確的揭示了“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟:
①左右兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓小球沿左邊的斜面靜止?jié)L下,小球滾上右邊的斜面
②如果沒(méi)有摩擦,小球在右邊的斜面上將上升到左邊釋放時(shí)的高度.
③減小右邊斜面的傾角,小球在右邊斜面上仍然要達(dá)到左邊釋放時(shí)的高度.
④繼續(xù)減小右邊斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去.
(1)上述步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是科學(xué)推論.對(duì)上面這些事實(shí)和推論進(jìn)行的分類(lèi)中,正確的是(
D
D

A、①②③④都是事實(shí)  B、①②③是事實(shí),④是推論   C、①②是事實(shí),③④是推論  D、①是事實(shí),②③④是推論
(2)伽利略由此得出:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用,將會(huì)
一直運(yùn)動(dòng)下去
一直運(yùn)動(dòng)下去
.伽利略由此開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆江蘇省東臺(tái)市第一教研片八年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

①如果讓光線(xiàn)逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著OE方向射出,這表明_____________________

②小紅探究反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)時(shí).她將紙板B向后折,紙板B上__________(能/不能)看到反射光線(xiàn)。

(2)同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”.選擇的器材有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴.

①某同學(xué)先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖所示,這一操作的目的是____________________________

②將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,沿光具座移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整(如圖所示),接下來(lái)的操作是_____________________________。

③問(wèn)題解決后,王聰經(jīng)過(guò)規(guī)范操作,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30.00

10.91

a

2

16.00

16.00

倒立,等大,實(shí)像

3

12.00

24.00

b

4

6.00

/

正立、放大、虛像

根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=__________cm;

表格中有幾項(xiàng)內(nèi)容漏寫(xiě)了,請(qǐng)你幫助填補(bǔ):a____________________;b____________________;

在第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),所成的像是虛像,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終得不到像。為了觀(guān)察到此時(shí)的像,眼睛和蠟燭應(yīng)該在凸透鏡的__________(“同”或“異”)側(cè)。

④完成實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)拿一個(gè)近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調(diào)節(jié)光屏,使光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像(如圖所示),而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是(    )

A.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

B.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C.將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

D.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

 

 

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